江苏省淮安市新马高级中学2016届高三英语中转优题组训练（四） Word版缺答案.docVIP

高三年级英语学科组中转优题组训练（四） 独立主格结构 独立主格结构（Absolute Phrase）由两部分组成，前一部分是名词或者代词，后一部分是非谓语动词(不定式、现在分词、过去分词)或形容词、副词、名词或介词短语。前后两部分具有逻辑__________关系。独立主格结构在句中做________，多用于书面语。 独立主格结构本身不是_________，在句子中作状语，表时间、原因、条件、伴随、目的及状态等。 【详细概述】 非谓语动词作状语，其逻辑主语须与主句主语保持一致。 若不一致，非谓语动词形式须另带主语，从而构成复合结构的形式作状语。这种结构称为“独立结构”。其中，非谓语动词主动用现在分词，被动用过去分词。 【功能】 独立主格结构主要用于描绘性文字中，其作用相当于一个__________从句，常用来表示时间、原因、条件、行为方式或伴随情况等。： 表示时间 Her work done, she sat down for a cup of tea. 她干完了活，坐下来喝茶。 表示条件 The condition being favorable, he may succeed. 若条件有利，他或许能成功。 表示原因 There being no taxis, we had to walk. 没有出租车，我们只好步行。 表示伴随情况 Almost all metals are good conductors, silver being the best of all. (=Almost all metals are good conductors, and silver is the best of all.) 几乎所有的金属都是良导体，而银则是最好的导体。 【用法】 用作时间状语 The work done(= the work ______ _______ done), we went home. 工作完成后，我们就回家了。 用作条件状语 Weather permitting (= weather permits), they will go on an outing to the beach tomorrow. 如果天气允许的话，他们将在明天组织一次海滨小游。 用作原因状语 An important lecture to be given tomorrow (= an important lecture ______ be given tomorrow), the professor has to stay up late into the night. 因为明天要发表一个重要的演讲，教授不得不熬夜到很晚。 用作伴随状语 He was lying on the grass, his hands crossed under his head(= his hands were crossed under his head).他躺在草地上，将两手交叉枕在脑后。 用作补充说明We redoubled our efforts, each man working like two. 我们加倍努力，一个人干两个人的活。 小结：独立主格结构表示时间、条件或原因时，相当于一个从句，一般放在句，表示原因时还可放在句末；表伴随状况或补充说明时，相当于一个句，通常放于句末。 【特点】 When the test was finished, we began our holiday. = ________ ___________ __________, we began our holiday. 考试结束了，我们开始放假。 He came out of the library, book under his arm. 他夹着本厚书，走出了图书馆 1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语______(相同/不同)，它独立存在。 2)名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定式，介词等是主谓关系或动宾关系。 3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。 【注意事项】 1.独立主格转换成状语从句，当状语从句的主语与主句的主语不是指同一个对象时，可用独立主格结构取代状语从句，但不再保留。 2. 不能省略being (having been)的情形：在下列两种情况下，独立主格结构中的being（或having been）不能省略。 (1) 独立主格的逻辑主语是代词时。 如：It being Sunday, we went to church.因为是星期天，我们去做了礼拜。 (2)在There being+名词的结构中。 如：There being?no bus, we had to go home on foot. 因为没有公共汽车