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- 约8.99千字
- 约 30页
- 2017-02-05 发布于河南
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大班美工《我的动物朋友》
《我的动物朋友》
活动目标
1、学习运用彩泥浮雕的方法塑喜欢的小动物形象。
2、能运用不同色彩的图案对彩盘进行装饰。
活动准备
1、用一次性餐盘和各色面泥制成的装饰彩盘范例,彩盘中间可以是小花猫的头像,周围是小鱼图案。
2、幼儿收集自己喜欢的小动物照片、图片或动物玩具模型。
3、一次性餐盘、垫板,和剪刀每人一份;泥工工具、各色面泥、胶水、彩纸、水彩笔,每组一套。
活动过程
1、引导幼儿观察、欣赏彩盘,激发幼儿制作的兴趣。
出示彩盘,然后提问:彩盘上都有什么?是用哪些材料制成的?
教师:老师有一个特别好的朋友,就是这只彩盘上的小花猫。这是给它做的彩盘。你们想不想给自己的动物朋友做一个彩盘呢?
2、引导幼儿介绍自己喜欢的动物朋友,进行构思。
教师:你喜欢什么动物?为什么?你还喜欢那些动物?喜欢和那些动物做朋友?
教师:你的动物朋友是什么样子的?它的眼睛、鼻子、嘴、耳朵、毛发颜色有什么特点?
教师:你想怎样表现你喜欢的动物呢?
教师:你想怎样装饰彩盘的四周呢?如何做动物喜欢的食物、玩具、或花边图案。
3、和幼儿一起用浮雕的方法塑造动物形象。
取一块和动物身体颜色接近的面泥作为基础泥,捏出动物的头型或身体,安放在一次性餐盘的中心。
运用捏、揉、搓、按等方法或用刻刀、小棍等工具,塑造出动物的五官及花纹,用泥工小心的添加在动物的头部或身体上,按牢,提醒幼儿要表现出动物的主要特征。
提醒幼儿在垫
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