《统计与可能性》第一课时_课.pptVIP

* 体验事件发生可能性的大小 三　统计与可能性（第一课时） 游戏一：请全班同学按顺序每人从盒子里摸出一个棋子，记下是什么颜色的，然后放回去。把结果记录在下面的表（一）中。 白 黑 合计 次数 颜色 表（一）： 16 11 游戏二：请全班同学按顺序每人从盒子里摸出一个棋子，记下是什么颜色的，然后放回去。把结果记录在下面的表（二）。 表（二）： 白 黑 合计 次数 颜色 22 正 5 正 正 正 正 正 游戏三：请全班同学按顺序每人从盒子里摸出一个棋子，记下是什么颜色的，然后放回去。把结果记录在下面的表（三）。 白 黑 合计 次数 颜色 表（三）： T 正 正 正 正 正 2 25 从下面五个盒子中，分别摸出1个球，摸到红球 的可能性是哪种？用线连一连。 一定摸到红球 很可能 摸到红球 可能摸到红球 不太可能摸到红球 不可能摸到红球 有红、黄、白三种球若干个，根据要求分别在下面每个盒子中放入6个球，应该怎样放？ （1）从1号盒中摸出的一定是白球。 （2）从2号盒中摸出黄球比摸出红球的可能性大。 （3）从3号盒中摸出的可能是红球，也可能是黄球。 动手摆一摆吧！ *