7.分类变量的统计推课件.pptVIP

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2017-02-05 发布于河南
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7.分类变量的统计推课件.ppt

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小结率的u检验能解决以下问题吗？ ? 2（卡方）检验从该资料实际数算出的两种疗法感染率有差异，分别为17.39%和 27.78%。造成两者的差别可能是：（1）抽样误差所致；（无意义）（2）两组发病率（总体率）确有所不同。（有意义） 1.检验假设：H0：?1＝?2 ＝21.95% ， H1：?1≠?2 ， ?＝0.05 (A - T) 2 2. ? 2 = ? ————— , T ? 2 ＝(40－50.49)2 / 50.49 + (190 – 179.5)2 / 179.5 + (50– 39.51)2 / 39.51 + (130– 100.1)2 /140.49=6.36 T 理论值—是根据无效假设（H0）而推论出的理论数据 nR nC TRC = n 各种设计方式的卡方检验均据此试计算 3．确定P值和推断结论 ?2检验的 v =（R行数－1）（C列数－1）则该题的自由度： v =（2 －1）（2 － 1）= 1 查?2界值表（附表11-1），找到： ?2 0.025(1)= 5.02， ?2 0.01(1)= 6.63 ? 2 ? 2 0.025(1) ， P 0.025 ? = 1 按 α=0.05水准，拒绝H0，接受H1。认为两组流感发病率有差别，服药组流感发病率低于对照组。本例：第1行1列的T： T11 =230×90/410=50.49 第1行2列的T： T12 =230×320/410=179.51 第2行1列的T： T21 =180×90/410 = 39.51 第2行2列的T： T22 =180×320/410=140.49 以推算结果，可与原四项实际数并列成表11-1：例11.5 表11-1 两组人群流感发病率的比较组别发病未发病合计发病率人数人数（%）服药组 40（50.49）190（179.51） 230 17.30 对照组 50（39.51）130（140.49） 180 27.78 合计 90 320 410 21.95 (nR) (nC) (N) 因为上表每行和每列合计数都是固定的，所以只要用TRC 式求得其中一项理论数，则其余三项理论数都可用同行或同列合计数相减，直接求出。 T1.1= 50.49 T1.2= 230 –50.49 =179.51 T2.1= 90 –50.49 =39.51 T2.2= 180 – 39.51=140.49 ? 2 值、P 值与统计结论 ? 2值 P值统计结论 ? 20.05(? ) 0.05 接受H0 差异无统计学意义 ? ? 20.05(? ) ? 0.05 拒绝H0 差异有统计学意义 ? ? 20.01(? ) ? 0.01 拒绝H0 差异有高度统计学意义四格表? 2值的校正：只要有一格当：1≤ T 5，而 n ≥ 40 时，需计算校正? 2值 ( | A - T | - 0.5 ) 2 ? 2 = ? ————————，