9.2.1人教版化学《溶解度》ppt课件之一.pptVIP

课题2 溶 解 度 教学目标 一、知识目标 1. 理解饱和溶液和不饱和溶液的涵义。 2. 知道饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系。 3. 能举例说明结晶现象。 二、能力目标 通过实验探究培养学生实验现象的观察、分析，结论的推理归纳能力。 1.将少量下列物质分别加入到足量水中，充分搅拌后，属于 溶液的是（ ）　　　 A.植物油 B.泥沙 C.纯净的冰块 D.氯酸钾 课前练习： 2.下列关于溶液的说法，正确的是（ ） A.不饱和的溶液一定是稀溶液 B.无色的液体一定是溶液 C.溶液一定是均一、稳定的 D.溶液一定是固体溶于水形成的 1.D, 2,C 物质能不能无限制地溶解在一定量的水中呢？它受什么因素的影响？ 如果将大量的糖放入一杯水中，会产生什么现象？ 5克氯化钠 20ml水 再加5克氯化钠 5ml水 待溶解后 氯化钠溶液 操作 加入5克氯化钠，搅拌 再加入5克氯化钠，搅拌 再加入5ml水，搅拌 现象 结论 氯化钠晶体溶解 氯化钠晶体不再溶解 剩余的氯化钠晶体继续溶解最后消失 物质溶解受溶剂的量的影响 20ml水 5克硝酸钾 5克硝酸钾 硝酸钾溶液 有固体剩余 5克硝酸钾 冷却 硝酸钠溶于水 操作 现象 结论 加入5克硝酸钾，搅拌 再加入5克硝酸钾，搅拌 …… 加热 再加入