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财会类专业“UTSC”实习模式构建研究 　　摘要：大类招生培养模式下，很多高校的财会类专业是专业分流的热门专业，培养应用型的高级财会人才，必须提高财会专业实习质量，需要构建符合大类招生目标的财会专业实习模式。在分析现有专业实习方案存在问题的基础上，提出“UTSC”专业实习模式，即学校（U）、教师（T）、学生（S）、企业（C）四位一体的财会类专业实习模式。 　　关键词：大类招生；财会类专业；“UTSC”实习模式 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）11-0228-02 　　高校实施大类招生，有助于培养理论知识扎实、动手能力强的应用型人才。据中国人力资源开发网统计，企业招聘高校毕业生时关注的条件里，70.18%是综合能力，42.94%是潜力，30.42%是品德，专业成绩只占10.54%。财会专业作为一门实践性、专业性、综合性较强的学科，是大类招生方式下专业分流时的热门专业，这种背景下要求高校所培养的财会毕业生需具备很高的综合素质。因此，财会专业人才培养目标应以经济需求为导向，以适应经济和社会发展为宗旨，贯彻实施厚基础、宽口径、强能力、重应用的人才培养原则，增强学生在就业市场上的竞争力。国内外在理论和实践上不断探索新的财会类专业人才培养实习模式。胡德风认为ERP沙盘模拟实验是财务管理专业行之有效的实践教学模式。杨蕾认为以撰