动物与人类的关系课件.pptVIP

学习目标 参与调查活动，亲身体验和感受动物在人们生活中的作用。 举例说出现代生物科学技术---生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。 关注科学、技术和社会生活的关系。 增强合作能力和语言表达能力，养成爱护动物、保护动物的良好品质。 小 结  通过本次调查活动和本节的学习，你最大的收获或感触是什么？  学习目标1、参与调查活动，亲身体验和感受动物在人们生活中的作用。2、举例说出现代生物科学技术---生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。3、关注科学、技术和社会生活的关系。4、增强合作能力和语言表达能力，养成爱护动物、保护动物的良好品质。 达标检测 一、必做题： 1、利用生物做生产车间，生产人类所需的某些物质就是____。 2、仿生就是模仿__的某些___和__ ，发明创造各种仪器设备。 3、1978年，美国科学家把鼠的胰岛素的基因转移大肠杆菌的细胞里，并使大肠杆菌制造出胰岛素，该资料中作为生物反应器的生物是_______，它生产的人类所需的物质是______。 4、下列哪项是长颈鹿与宇航员需要克服的共同问题( ) A如何饮水 B如何行走 C体内血液的正常运输 D怎样低下头 5、伏打电池是模仿哪种动物设计的？( ) A鲸 B电鳐C青蛙D蝙蝠 6.科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能,成功仿制出一种小型气体分析仪,用于检测航天飞船座舱内的气体成分.该生物技术属于( ) A克隆B转基因C仿生D生物防治 7、目前人们认为最理想的一种生物反应器是乳房生物反应器，从根本上改造的是( ) A动物的乳房 B动物的食物 C动物的遗传基因 D动物的身体结构 8、连线题：A萤火虫 a“人工智能计算机” B蝙蝠的回声定位 b电子蛙眼 C乌龟的背甲 c雷达 D人脑 d冷光 E蛙眼 e薄壳建筑 达标检测：1号全对，2号错一个，3号错两个以内4号错三个以内均为达标。 课堂表现：按照生物课堂加分规则，为各组上台交流展示及主动发言的同学加分。 英国PPL公司培育出100头转基因牛，其奶水中含有用于医疗的人体蛋白，能够治疗_______、______和_______等。 荷兰培育的转基因牛的牛奶中含人乳铁蛋白，可抑制人胃肠道的________感染。 中国科学院和上海复旦大学遗传所合作，培育出5只转基因羊，这些羊的乳汁中含有能治疗_________的珍贵药物。 * *  第三章第二节 动物与人类生活的关系 莱 州 市 双 语 学 校 初三生物教研组 调 查 根据小组实际从以下内容中选择一项作为调查主题 一、家养动物与人类的关系： 1、动物养殖场 2、超市里的动物制品 3、鸡专题 4、牛专题 二、野生动物与人类的关系： 三、动物在娱乐和旅游中的作用： 四、保健与药用价值： 五、动物作用的两面性： 1、传播疾病的动物有哪些？ 2、苍蝇有百害而无一利吗？ 六、动物与高科技 调查：动物在人们生活中的作用 访谈法： 电话咨询、实地采访等 搜集和查询资料的方法： 网络、图书馆、书店等 调 查 根据小组实际从以下内容中选择一项作为调查主题 一、家养动物与人类的关系： 1、动物养殖场 2、超市里的动物制品 3、鸡专题 4、牛专题 二、野生动物与人类的关系： 三、动物在娱乐和旅游中的作用： 四、保健与药用价值： 五、动物作用的两面性： 1、传播疾病的动物有哪些？ 2、苍蝇有百害而无一利吗？