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云计算环境下的开放课程应用分析 　　摘 要 在现代社会发展进程中，开放课程的应用对个人的成长以及以后的学习有非常重要的作用，为其带来了全新的挑战和机遇。在开放课程中，世界各地的学习者都可以听到著名学校教授所讲授的课程，而且还能接触到各种各样的课程，促进了学习者的全面发展。随着云计算环境的不断发展，更是为开放课程的应用提供了良好的发展平台，本文对云计算环境下的开放课程应用进行了详细的分析。 　　【关键词】云计算 开放课程 应用设计 　　开放课程的计划是由麻省理工学院的院长查尔斯?韦斯特在2001年4月的《时代》杂志上宣布启动的，从那以后，世界上一些著名的大学都踏入了开放课程的研究当中，从而促进了开放课程的发展。近几年，开放课程又步入了一个新的阶段，随着云计算环境的不断完善，为开放课程的应用提供了技术上的支持，彻底改变了以往开放课程中存在的问题，实现了开放课程的有效应用。本文对云计算环境下开放课程的应用进行了详细的分析，希望能够促进开放课程的有效发展。 　　1 开放课程中存在的问题 　　1.1 学习者和教师之间的互动有待提升 　　对于现在的开放课程来说，基本上是各大高校的名师将课程资源放在网上，为学习者提供免费的阅览，其中主要的课程资源是教师上课的视频或者是录像，通过离线的形式上传供学习者随时点播观看。在这种形势下，学习者只能被动的接受教师所讲的知识，不能像以往的课