世界民族音乐在人教版初中音乐教学中的应用探析.docVIP

世界民族音乐在人教版初中音乐教学中的应用探析 　　摘要：世界民族音乐是中小学音乐教学的重要组成部分，促进世界民族音乐在教学中的进步，能够增加学生对不同民族音乐的了解。通过对世界民族音乐在中小学音乐教学中价值的探讨，对其在中小学音乐教学中存在的问题进行探析。 　　关键词：世界民族音乐 人教版 初中音乐教学 应用探析 　　一、世界民族音乐在中小学音乐教学中的价值 　　多元化的民族音乐发展中，世界民族音乐作为一个重要的发展范畴，学生通过世界民族音乐的学习，能够有效地了解其他民族音乐。在音乐教材编写和音乐教学中，重视世界民族音乐的学习，能够有效地引导世界民族音乐的学习。 　　（一）世界民族音乐概述 　　世界民族音乐的范围比较大，内容不断变化。中小学生在进行世界民族音乐学习中，通过老师的有效引导，可以很好对世界音乐的内涵和意义进行了解。历史、文化、语音宗教等特征与其他群体能够进行区别的群体是民族的表现。和平年代里，民族概念基本固化，民族文化却一直在进步发展，随着时代进步，民族的范畴也进行着变化。在进行教学过程中，教师要对不同民族文化充分尊重，对民族文化多变性进行充分认识，在教学中向学生渗透民族文化发展变化特征。 　　（二）世界民族音乐在教学中的价值 　　很多老师在进行教学中，容易形成对世界民族音乐认识不足，不能认识到世界民族音乐的重要性，进行教学时教学内容容易走形式主