获得教养的途径).pptVIP

复苏：生物体的机能衰弱后又逐渐恢复正常的活动。 视而不见：尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，形容不重视或不注意。 气象万千：形容景色和事物多种多样，十分壮观。 望洋兴叹：比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。 无足轻重：无关紧要。 举一反三：从一件事情类推而知道许多事情。 《观书有感》大意 半亩大的方形池塘像一面镜子一样被打开，清澈明净，天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘，不停地闪耀晃动。 要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。 获得教养的途径 检查预习 给划线字注音： 跋涉bá 沉溺 nì 慰藉 jiè 麻痹 bì 戕害qiāng 给予j? 斑斓 lán 符箓lù 时髦máo 恢宏huī 狭隘ài 消遣qiǎn 解释下列词语的意义 1、闲暇：空闲时间 2、斑斓：形容色彩错杂灿烂的样子。 3、幻象：从幻象、幻觉或梦境中产生的虚幻的形象。 何为教养？ ——精神和心灵的完善 教养“不追求任何具体的目的”，即“这种或那种能力和本领”，这些只是生存的手段，教养是“为了自我完善”“找到生活的意义”，不带有功利色彩，这是生存的境界。 你眼中的有教养是什么样的？ 哪些行为是有教养的表现 ？ 和声细语展淑女气质 谦恭礼让显绅士风度