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スピードと飛距離にビックリ !! －基本型水ロケット－ ロ 本教材は宇宙とのつな がりを軸として科学を 身近に感じてもらうた ●教材提供● めに作った科学教材で 日本宇宙少年団 す。本教材の利用によ 横浜分団　竹前俊昭氏 る事故等については一 大和まほろば分団　二唐義夫氏 切責 任を持ちかねます ので、本教材の利用は、 経験のある指導者の指 導の下に行って下さい。 目 標 と ね ら い 　基本的な水ロケットの工作と打上げを通して、「ロケットを打ち上げる楽しさ」を味 わいます。予想以上の飛距離に驚き、空気の力と水の勢いで飛ばしたんだという実感が 大きな感動を呼びます。単なる工作と実験に留まらず、「もっとやりたい！（向上心と 継続）、次はこうしたい！（工夫）、どうして？（知的好奇心）」と思う心を育てましょう。 対象学年 小学校低学年以上 所要時間 工作：２?３時間、打ち上げ：５? 10 分（１回） １　水ロケットの工作 ●工作に使う材料と道具 【水ロケット本体の材料】 □ペットボトル（1.5 リットル× 2 本）：ボディ、スカート（フィン取付 【工具?道具】 （リーダーは刃物や工具の安全 用の筒 ）＊必ず炭酸飲料のものを使用する。傷や割れがあると内圧がか な使い方を事前に指導するこ かったときに破裂や破損の危険があるので、よくチェックする と） □牛乳パック（1 リットル×２枚）またはポリプロピレン板（ＰＰシー ト厚 さ 0.75mm〈折りやすく、形状の保持性がよい〉）：フィン（尾翼） □はさみ □色画用紙（B5 判× 1 枚）：ノ－ズコーン □カッターナイフ □新聞紙（大判× 1 枚）：ノーズコーンに入れる緩衝材 □机上保護板（カッターマット、 □油粘土（15 ～ 20g）：おもり（ノーズコーン先端に入れる） 段ボールなど） □ノズル（市販品、工作教室のときは主催者より貸与してもよい） □フィン取り付け位置図（ペッ □セロハンテープ／ビニールテープ／両面テープ／ホッチキス トボトルと同径円に中心線を入 □タコ糸　2m のもの 1 本 れたもの、次ページ参照） 【打ち上げに使うランチャー（発射台）】 □プラスチック製の市販ランチャーを購入する事をお勧めする。自転車 のブレーキを使用したリモートレバーで発射できるタイプが最も安全で ある。通信販売でも購入することができる（ロケット 1-5 ページ「ラン チャーなどの教材入手先」参照）。 ロケット  ●概略寸法図（単位 mm） ロケット ロケット  ●工作の順序と指導（2 ～ 3 時間） 子どもの作業内容指導内容備　　考 ①ボディになるペットボトルを選ぶ ?ボディには圧力がかかるので、 ?傷や割れ、へこみや変形していないペッ トボトルを選ぶ。 傷や割れがあると圧力をかけた ときに、破裂や破損の恐れがあ る。へこみや変形があるとバラ ロ ンスが悪くなり、組立時に部品 が正確に取りつけられない。 ②スカートを作る ?スカートは水ロケットが落下し ?スカートが長いとラ ?ペットボトルの上下を切り、胴体の部分 たときに、危険を防止するとと ンチャーに当たって （中央円柱部）をスカートとして、水ロ もにノズルの破損を防ぐ。 セットできない場合 ケットボディ下部に中心位置（ペットボ ?下部になる切り口には危険防止 がある。また、ノズ トルの中心）を合わせてビニールテープ のためにビニールテープを巻 ル と ジ ョ イ ン ト の でしっかりつける。 き、触ったときに指を切ったり セット不良が発生し しないようにしておく。 たときに外せないこ とがある。 ③フィンを作る ?牛乳パックを二つ折りして、のりしろの 部分をはしにとり、好きなフィンの形を 書いてハサミで切る。続いて同じ形のも のを数枚作る。（基 本型では４枚） ?フィンを広げて内側同士を両面テープで 張り合わせる（またはホッチキスで止め る）。 ?のりしろ部を除きフィンの外周 をビニー ルテープで巻きしっかり補強する。 ?完成したフィンののりしろを左右に広げ て両面テープを貼りつけ、フィン取り付 け位置図をもとに、スカートに貼りつけ る。 ?さらに上からビニールテープでのりしろ 部を貼り、全体を補強する。 ④ノーズコーンを作る ?簡単なようだけどなかなかうま ?色画用紙を円錐の形に丸めて、セロハン く円錐（形状、長さ）ができない。 テープで仮止めする。 いろいろな方法を試してみる。 ?コーンを立てたときに鉛直に立 ?下のはみ出したところを切って三角ぼう つよう底面を正確に切る。組立 しのような形にする。 が正確で容易になる。 ?ノーズコーンの先端がとがって ?完成したらビニールテープでつなぎ目