2015快速辨析病句讲解.ppt

* 六大类型 语序不当 搭配不当 残缺赘余 结构混乱 不合逻辑 表意不明 辨析的方法 2、主干枝叶梳理法 3、造句类比法 4、逻辑分析法 1、语感审读法 1.归纳整理是学好语文的方法之一。通过归纳整理，可以把零星的、肤浅的、感性的认识上升为理性的、系统的、深刻的认识。 一．“望”见并列成分就要检查是否语序不当或搭配不当或歧义或者相互包容 零星的 系统的 肤浅的 深刻的 理性的 感性的 2.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。 3.一名副乡长瞒着乡长和书记伪造了大量的精神文明建设材料。 4.所有关于精神文明建设的图片和宣传画都整整齐齐的挂在两侧墙壁上。 二、 望见否定词、反问语气的句子，就要警惕是否否定不当 ※温馨提示：双重否定等于肯定，单重否定等于否定（一个反问句等于一个否定） 2.在新的形势下，当然要赋予精神文明新的内涵，但谁又能否认现在就不需要精神文明了呢? 3.居委会负责人强调：最近，院内接连发生入室偷窃事件，居民必须提高防范意识，尽量防止此类事件不再发生。 1这道题很容易，没有谁不能做不出的。 4.从根本上扭转社会风气，应有二忌：一忌不可一哄而上，搞形式主义；二忌不可放任自流，听之任之； 三．望见肯定与否定、正面与反面相叠的词（“优劣”“能否”“有没有”“好 坏”“成败”等），就要诊断一面或两面的搭