高三拒绝浮躁课题.ppt

拒 绝 浮 躁 高三以来，我们有过消沉，也有过荣耀，但是那都已经成为过去，我们不能忘记过去。因为过去是经验，是教训。经验告诉我们，只有稳才能上升；教训警示我们，浮躁只会令我们错失良机，令我们失去奋斗的激情，失去梦想。因此，我们要拒绝浮躁。 拒绝浮躁需要的是我们班的每一位同学齐心协力的行动、同舟共济的信念、破釜沉舟的勇气。 拒绝浮躁！ 众人拾柴火焰高，只有每位同学都沉稳下来，学会一步一个台阶的去做，养成扎实的作风，我们6班才能形成良好的学习氛围，为2012年的高考做好充分的准备。 个人的未来，家庭的希望，6班的荣辱，都在于同学们能否自觉的拒绝浮躁。我们每个人都不想被人瞧不起，都不甘平庸，因此我们必须拒绝浮躁。 拒绝浮躁，认识自己 孙子云：知己知彼，百战不殆。 只有认清了自己，了解了对手，我们才能在新的竞争中取得胜利，因此，我们必须了解自己，了解我们与优秀学生的差距。 拒绝浮躁才能使我们真正的意识到我们的幼稚，因为我们的对手需要的就是你的浮躁与放松，这令他们多么窃喜不已，这样他们就有了更多击败你的机会。 面对差距，我们该选择什么 面对这些差距，有两种选择： 1、是放弃，庸庸碌碌，混日子； 2、还是严格自律，迎头赶上，以更为扎实的作风，更加刻苦的努力来弥补不足，并不断告诉自己： 既选择了远方，便只顾风雨兼程。 拒绝浮躁！ 因为我们深知： 选择了放弃， 便选择了沉沦； 选择了放弃， 我们失去的不仅是学业，前途， 更愧对于我们只有一次的青春， 愧对于关心我们的家长和老师！ 拒绝浮躁！ 因此让我们拒绝浮躁，选择奋斗，选择迎头赶上！ 让我们用最赤诚的心， 最执着的行动来回报我们那含辛茹苦的父母，回报那默默奉献的老师，回报那如金的青春岁月吧！ 面对这一切，让我们大声的宣誓： 我要用激情点燃青春，用行动回报师长，用优异的成绩回报父母！  拒绝浮躁 挥洒青春 争分夺秒 铸就辉煌 成 功 与 失 败 成功的人分三种， 一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气； 二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气； 三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。 成 功 与 失 败 面对失败，也有三种人， 第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败一次打垮的人； 第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败； 第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。 遵守纪律 遵守纪律是不舒服的，人在本能上都不想遵守纪律。那我们为什么要遵守纪律呢？就因为我们是人。小猫、小狗，随地大小便，不守纪律，完全依据本能行动。人行吗？当然不行。人之所以人，主要有两点：一是聪明，人是万物之灵长；二是社会性，人生活在群体中，而不是独立生存。人要聪明，就要学习；人生活在群体中，就要遵守纪律。 拒绝浮躁！ 激情学习， 志高行动不止； 负苦为荣， 梦美勤争不怠。 严格、勤奋、刻苦造就你的成功； 懒散、消极、享受使你失去将来很多的竞争机会。 自勉自励 * * 失败永远是为逃避的人准备的， 机会不可能永远属于你， 成功永远是属于有准备的人的。 不要羡慕别人，我们每个人都可以成功，只要我们奋力拼搏，坚持不懈！ 贵在坚持 难在坚持 成在坚持 学 法 篇 ?接下来我们需要的是进一步反思总结，精益求精，百尺竿头，更进一步。 ?第一，要分清两个关系，即懂与真懂、会与真会。要知道，会做题才叫真懂，拿到分才叫真会。要通过“总结——领会——训练——反思”，一分一分地落实，做到从懂到真懂到真会到真拿分。 第二，要做到目中有物，即清楚自己对双基、课本、错题掌握到了什么程度。要及时总结，狠抓双基，回归课本。 ?第三，要做到目中有格，心中有法，即熟悉答题策略，掌握规范的答题方法，做到章目清楚，逐步把自己训练成应试高手。 第四，要清楚自己在考试中存在的问题，对症下药，务必改正。同学们在考试中存在的问题主要有： ?1、审题不够仔细，?2、双基不够扎实， ?3、表达不够清楚，?4、思维不够灵活， ?5、实验重视不够，?6、书写不够规范， ?7、不能精益求精，?8、不重视应试技巧 （先做会，求全对，稳做中档题，一分不浪费，舍弃全不会）。 高三一年是高中最后冲刺的一年，成败就此一举，有着远大志向，不服输的我们一定要高标准要求自己，完善自己，不放弃自己。在短短的70天中甘于吃苦，甘于寂寞，甘于拼搏，风雨过后你得到的将是无悔的美好的人生。 *