九年级语文我的叔叔于勒要点
教学目标 1、积累文中字词及作者的有关文学常识; 2、理清行文线索、情节结构并理解文章的主题; 3、学习本文刻画人物的方法及人物形象分析; 4、进一步认识资本主义社会人与人之间的金钱 关系,树立正确的处世观。 试读并给下加线的字注音: 拮据( ) 栈桥( ) 糟蹋( ) 煞白( ) 别墅( ) 褴褛( ) 阔绰( ) 牡蛎( ) 变更( ) 整 体 感 知 速读课文:试将本文划分成四个部分,并给每个部分起一个小标题。 问题探究 (1)读小说开端部分,哪一句话写菲利普一家盼望于勒归来的心情的?有什么作用? 明确线索: (1)从行文的情节看,小说着重写谁在盼于勒、赞于勒、遇于勒、躲于勒??由盼到赞、又由遇到躲 是对于勒的什么发生的变化?他们的这个变化是由什么变化引起的? 理解主题: 思考,课文中的于勒叔叔是菲利普的亲弟弟,为什么菲利普夫妇有时盼他回家而望眼欲穿,有时候如遇瘟神躲之不及,造成菲利普夫妇态度多变的根本原因是什么?这其中有什么不变的东西?课文要为我们揭示什么? 课堂小结 这篇小说以 为题,以 为明线,以
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