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藏羌民族地区大学生思想政治工作的困境研究 　　[摘 要]藏羌民族地区高校是我国高校的重要组成部分，本地区高校的发展关系到我国高校发展全局，思想政治教育工作的好坏直接关系到高校的稳定和藏羌地区社会的安定团结。藏羌地区高校由于自身的特殊性，也凸显高校政治辅导员工作的重要性、艰巨性和复杂性。要实现“立德树人”的教育目标，藏羌民族地区高校辅导员必须认识工作的困境，不断开拓思想政治教育工作的新思路。 　　[关键词]藏羌民族地区；高校；大学生；辅导员；思想政治教育 　　[中图分类号]G641 [文献标识码] A [文章编号] 1009 ― 2234（2016）07 ― 0150 ― 03 　　在我国高校大学生思想政治教育者主要囊括三支主体队伍：学校党政干部和共青团、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员和班主任。〔1〕（ P384）辅导员与学生接触最多，处于学生工作的最前沿，是高校思想政治教育工作的中坚力量，承担着培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人的重大责任，是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分。藏羌民族地区高校教育承担着培养本地区建设人才的特殊使命，要想培养出符合国家和社会需求的合格人才，辅导员负有义不容辞的责任。该地区的辅导员因所在学校的特殊性，将要从事与内地高校辅导员同样工作任务的同时还要承担更多其他的内容，无形之中也给辅导员的