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- 2017-02-06 发布于北京
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试论高中思想政治教学中人文精神的培养.doc
试论高中思想政治教学中人文精神的培养
【摘要】思想政治是对学生思想品德、价值观念的培养,贯穿了学生的整个学习生涯。在高中的思想政治教学中,对学生人文精神的培养很关键。教育本身是以人为本的,教育的目的也是培养和塑造人的过程,人文精神是教育的灵魂所在,高中思想政治教育与人文精神联系密切,思想政治教师在教学中要有意识的培养学生的人文精神,帮助学生提高人文修养,才能促进学生思想境界的提升,更好的成长和发展。
【关键词】高中思想政治 人文精神 培养
学生人文精神的培养对学生今后的人生有着很大的影响,高中思想政治教学对学生人文精神的培养有着很大作用,教师在教学过程中要有意识的对学生进行人文精神的培养,提升学生的人文修养,才能达到思想政治真正的教学目的。
一、教师提高人文修养
思想政治的教学水平体现着教师自身的修养,只有自身具有良好人文修养的教师才能在教学中更好的传授学生人文精神,因此,在思想政治的教学中,提高教学效果的首要因素是提升教师的人文修养。思想政治的教学效果不是通过学生对课本知识的理解和背诵达到的,而是通过教师对学生人格的影响。教师在教学中要充分尊重学生,教学是以人为本的教育工作,对学生没有尊重理解,思想政治教学就无法开展。尊重学生可以营造一种轻松、平等的环境,学生才能在学习中将教师当做自己的朋友,思想政治的教学不同于其他科目的教学,教师的任务不是
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