15..大禹治水课品.ppt

禹 大禹治水 从课文题目可以看出文章写了大禹的什么事呢？ 选择合适的字填空。 1．治 制 （ ） 理 （ ）度 2. 性 姓 （ ） 别 百（ ） 3. 记 纪 （ ） 号 年（ ） 自由轻声读课文。要求如下： （1）一边读一边画出生字词，读准字音。 （2）碰到难读的长句子，多读几遍，努力读通。 (3) 标出各个自然段序号，并且按照 治水前----- 治水------治水后 将课文分为三个部分。　 　　　 　 治水 禹下决心要治理洪水。他 吃尽了千辛万苦，走遍了千 山万水，仔细地察看水流和 地形。他带领老百姓挖通了 九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。 1、当天气变冷了，大禹会_______； 2、当天气变热了，大禹会_______； 3、当大禹口渴了，他会_______； 4、当大禹带的干粮吃完了，他会_______； 5、 在爬高山的过程中，大禹会有_______的危险； 6、 在森林里查看地形，大禹会被_________咬伤； 治水 禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。 治水后 洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。 很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。 洪水 老百姓 朗读生字词 滔滔洪水 害 老百姓 淹没 冲倒房屋 禹下决心要治理洪水。他 吃尽了千辛万苦，走遍了千 山万水，仔细地察看水流和 地形。他带领老百姓挖通了 九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。 禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。 读第4自然段，画出生字词 被 制服 伟大 感谢 英雄 课堂作业 倒dǎo（ 冲倒 ） dào （ 倒掉 ） 没méi（ 没有 ） mò（ 淹没 ） 只zhī（ 一只 ） zhǐ（ 只要 ） 组字组词 组字组词 多音字组词 倒dǎo（ ） dào （ ） 没méi（ ） mò（ ） 只zhī（ ） zhǐ（ ） 多音字组词 倒dǎo（ 跌倒 ） dào （ 倒水） 没méi（ 没有 ） mò（ 淹没 ） 只zhī（一只 ） zhǐ（ 只要 ） 词语积累 千山万水 千辛万苦 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 词语积累 千山万水 千辛万苦 千(言)万(语) 千(家)万(户) 千(军)万(马) 千(秋)万(代) 4. 洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。 被 bèi 被字偏旁 ------- 读生字------各自试读全文-----单独朗读全文 * yǔ zhì 15 大禹治水 大 滔滔 冲倒 带领 感激 淹没 百姓 劈开 制服 登山夺旗我能行! 治水：治理lǐ的是 ，也就是疏通水道，消除水患。 大禹治水 洪水 齐读课题 洪水 淹没 无家可归 冲倒 治理 千辛万苦 制服 安定 代代相传 读一读 选择正确的读音打“√”。 淹没（mò méi ） 百姓（xìn xìng ） 冲倒（dǎo dào ）仔 (zǐ zhǐ)细 地形（xín xíng） 带领（lǐn lǐng） √ √ √ √ √ √ 治 制 性 姓 记 纪 很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。 治水前 1 洪水害得老百姓 无家可归。 2 大禹带领百姓开山挖河。 说一说 为治理洪水，大禹先 , 接着