期末复习交流一(朱云刚)课题.ppt

内容与方法之2 字词闯关： 读生字词，然后听写，包括生字词、四字词语等，写不起的用红笔填上多练两遍；辨析形近字组词；分辨多音字注音组词；重难点字注音、字形，四字词语大体意思及重点字解释等。 （浏览8：字、词复习资料——《山海关》） 内容与方法之3 课文复习的重点内容 把握课文结构与叙述顺序、主要内容、人物精神品质（通过外、言、行、神、心描写表现人物精神品质）、作者思想感情与核心意图、告诉的道理、表现手法、突出的写作特点等。 内容与方法之4 引导学生根据教学目标和教材重难点，抓住重点词、句、段反复品读、感悟、设计题型进行分析与练习。 （浏览9：重点词、句、段理解分析及题型设计《山海关》） 内容与方法之5 （1）语文百花园中的第一板块和“积少成多”是常考点，要反复练，牢记在心。 （2）结合平时习作中出现的问题加以指导并在课堂上定时完成习作（杜绝照抄）。 内容与方法之6 古诗、词、文则背诵、默写、理解、翻译，尤其是教材下面的注释必熟悉。要指明重点句、名句及所表达的意境和思想感情。 如：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。” “野火烧不尽，春风吹又生。” “随风潜入夜，润物细无声。” “慈母手中线，游子身上衣… …谁言寸草心，报得三春晖。” 内容与方法之7 课后重点题如第2、3题或拓展题是常考点，应高度重视，应指导学生结合课文内容明确答案。 例《卖火柴的小女孩》课后第3题：读句子，结合课文内容，体会带点 词语的意思。 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 内容与方法之8 每一课或每一单元复习完后可做相关练习，并注意纠错。 提醒学生当天回家及时自主复习巩固。 四、语文板块知识常考题型及应强调的问题 （复习重点，另见相关资料）  推荐小学语文教学参考资料网址“老百晓”  /zzxx/jcfx_ys.htm 推荐小学语文复习资料网址“莲山课件”  /shti/List/List_415.htm 五、期末检测应考技巧策略 提醒学生考试的时候千万注意以下事项： 1. 一定要自信而谦虚，沉着而冷静，做题时不慌不忙。千万不要心浮意躁，或者经常东张西望想别的，时间很紧！ 2. 指着题一字一字地认真读两遍要求，严格按照题的要求答题。要想好出题人的答案是什么再认真答题。 3. 遇到填空题、选择判断题、连线搭配题等一时做不起的题可以暂时放开，把做得起的先做好，然后再用配方法和排它法确定剩下的题的正确答案，做完该题后可以念一念是否恰当、正确。 4. 阅读题先默读一遍短文，了解短文大体意思和叙述顺序及主题思想。然后一个题一个题地按照要求认真答题，千万想好出题人的正确答案是什么后再用正楷字写上去！尽量写满题留出的空格或答题线（也不要超出很多影响美观）。最好是刚答满或剩一点点儿！ 5. 习作应该注意：首先用3—5分钟时间认真读习作提示语和几点要求，严格按照提示和要求围绕中心进行写作。千万不要离题！要求补充完整题目的一定要先在题上补充完整后再写作文，作文的第一行正中再次写好题目。千万不写真实的人名和地名！字千万写好写多点！出那几个基础差点的同学外其余的都尽量写满。 6. 做完后千万要静下心来认认真真地检查2遍，字词句基础题和课文内容的题尽量不丢分！绝不准高声喧哗、离开座位等。考试结束后，绝不准讲与考场和考试相关的事！考完后各自会自己的家，注意各项安全！ 应考技巧策略一： 鼓动+提醒 “在战略上要藐视敌人，在战术上要重视敌人。” 自信+沉着+冷静+细心+耐心 应考技巧策略二： 认真读题，明白要求； 注意关键，想好答案。 如有一时半会儿做不起的题，可以暂时放过，回头再做。尤其是选择题、判断题、填空题的等。 应考技巧策略三： 仔细看题。切勿看错、看漏题！ （尤其是阅读题中没留空格