英语活动方案1供参考学习.docVIP

小学2011上期校园英语活动方案 指导思想 通过举办校园英语活动，激发全校学生学英语、用英语的兴趣。营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，培养创造性运用英语的能力，丰富校园文化。 活动口号 Happy?English?,Happy?life?！（快乐英语，快乐生活！） 活动时间 第13周——第15周 活动对象 1-6年级全体学生 活动策划小组 组长：游舸 成员：朱彬芳、方准、戴莹星、黄双、陶吟颖 全体教师积极参与、协同管理。 具体活动方案 1. 英语课本剧表演赛 对象：三、四年级学生时间：第13周星期五第6节课及夕会要求：合作表演学过的英语课文对话或故事，可以进行改编。 程序：先在各班开展预选赛，每班选出两组代表参加学校的决赛。 评分标准： 要求及分值 得分 能完整地表演 20分 语音准确、语调自然 20分 表达连贯、无语法错误 20分 声音洪亮、动作表情好 20分 充满自信，有感染力 20分 评委：陶吟颖，黄双两位老师 2. 英语短文创编竞赛 对象：五、六年级学生时间：第14周星期五第6节课及夕会。??要求：用给出的单词和词组，即兴创编英语对话、故事等。 程序：先在各班开展预选赛，每班选出代表参加学校的决赛，临时抽签决定内容。 评分标准： 要求及分值 得分 用到所给的词语 20分 语音准确、语调自然 20分 表达连贯、无语法错误 20分 有创意 20分 充满自信、表现力强 20分 评委：戴莹星，方准两位老师 3、?英语歌曲歌谣演唱比赛 对象：一、二年级学生时间：第15周星期五第6节课及夕会。要求：自选歌曲或歌谣，进行演唱，人数不限。 程序：先在各班开展预选赛，每班选出两组代表参加学校的决赛。 评分标准： 要求及分值 得分 能完整地演唱 30分 口齿清晰，语音准确 30分 声音洪亮、动作表情好 20分 充满自信，有感染力 20分 评委：游舸 朱彬芳两位老师 七． 奖励措施 1. 按年级评出一等奖2组，二等奖3组，三等奖3组，颁发奖状和奖品。 2. 所有参加预选赛的同学均可获英语贴纸1枚。 3. 获奖学生合影纪念，并发布在校园网上。