近10年广东高考古诗鉴赏题例课品.pptVIP

五、古诗鉴赏题例析 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（04年广东卷） 　　　　 江 汉　　杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途。 （1）这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。（4分） （2）有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。亦可另抒己见。（2分） 04年广东卷答案 　（1）第二联中，“片云”在空中飘荡，就像自己漂泊他乡，漫漫长夜中，“月亮”和“我”都是如此的孤独寂寞；第三联中的“落日”比喻自己黄昏暮年，“秋风”则是眼前实景，与上句的“落日”喻象相对，虚实结合。两联情景交融，塑造了一种天高道远、孤月独照的冷清（或“孤清”）的意境。 　 ⑵答案一：同意洋溢着诗人自强不息的精神这种说法。诗中提到“心犹壮”、“病欲苏”、“存老马”等，从中可以看出诗人不怕病、不服老，希望为国家效力。 　答案二：同意表达了诗人的怨愤之情的说法。诗中写到“思归客”、“腐儒”、“片云”、“落日”等，特别是结尾两句：难道我这腐儒，连一匹老马也不如了吗？表达了诗人一生漂泊的沧桑和报国无门的怨愤之情。 阅读下面的宋诗，然后回答问题。（8分） 05广东卷 春日登楼怀归① 寇准 高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。 荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭，沉思忽自惊。 注：①此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第，初任巴东知县。 ②旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。 （1）请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。（2分） （2）从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。（3分） （3）北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽日横”作为考题，夺魁者画的是“一船夫睡舟尾，横—孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。（3分） 05年广东卷答案 　2006年高考广东卷 粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一） 谭敬昭 江上青山山外江，远帆片片点归艭①。 横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢②。 　　注：①艭：小船。②海幢，即海幢寺 （1）诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”？请分别从“晚”、“望”两个方面回答。（3分） （2）简析诗中“带”字的妙处。（3分） 2007年高考广东卷 10．阅读下面的宋诗，然后回答问题。(6分) 07广东 溪亭 林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭。 高树月初白，微风酒半醒。 独行穿落叶，闲坐数流萤。 何处渔歌起？孤灯隔远汀。 ⑴诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感？（2分） ⑵请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。（4分） 10.阅读下面的诗歌，然后回答问题。(7分) 08广东 　　　木芙蓉 窗前木芙蓉 　　　吕本中 范成大 　小池南畔木芙蓉， 　辛苦孤花破小寒， 　雨后霜前着意红。 　花心应似客心酸。 　犹胜无言旧桃李， 　更凭青女①留连得， 　一生开落任东风。 　未作愁红怨绿看。 [注]①青女：传说中掌管霜雪的女神。 ⑴这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性？都运用了哪种修辞手法？（2分） ⑵两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？（5分） 2009广东卷 10．阅读下面的诗歌，然后回答问题。(7分)　09广东 　　　　　月　　杜甫 万里瞿唐①月，春来六上弦②。时时开暗室，故故③满青天。 爽合风襟静，高当泪脸悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。 [注]①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常；频频。 (1)作者通过咏月主要抒发了怎样的感情?（3分) (2)从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。(4分) 2010年广东卷 10.阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分） 望江东　　黄庭坚 　　江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。　　灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付②，又还是、秋将暮。 【注】①阑：阻隔；阻拦。 ②直饶：纵使。分付：交付。 ⑴简析“隔”字的双重意蕴。（3分） ⑵请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。（4分） 2011广东卷 10.阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分） 减字木兰花