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- 2017-02-06 发布于河南
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人教七数下 课件:第五章5.4平移
* * * * * 在方格纸中,把ΔABC向右平移6格,画出所得到的像ΔA’B’C’。 (1)线段AA’, BB’, CC’ 之间有什么关系呢? AA’=BB’=CC’ 且AA’//BB’//CC’ 连接对应点的线段平行且相等。 (2)观察ΔABC与ΔA’B’C’的边、角的大小,你发现了什么? 得:AB=A’B’, BC=B’C’, AC=A’C’ ∠A= ∠A’,∠B= ∠B’ ,∠C= ∠C’ A B C A’ C’ B’ 平移变换不改变图形的形状、大小和方向. 主动探究 总结性质 三、运用新知 例:经过平移,三角形ABC的顶点A移到了点E,作出平移后的三角形EDF. 3.学习例题 A D F E B C 问题1:要画出平移后的三角形,关键是什么? (找到三角形的三个顶点) 问题2:怎样找到这些点?你的根据是什么? X Y A B C D E F △ABC沿着射线XY的方向平移一定距离后成为△DEF。画出图形,并找出图中平行且相等的三条线段。 解:如图: 图中AD∥BE∥CF 并且AD=BE=CF 空间几何体的平移: 探究 点的平移: 线的平移: 平面图形的平移: 单次平移: 多次平移: 不同方向: 同方向: 沿直线平移: 沿曲线平移: 平移演示 课件2 图形的平移 2 、(1)图形间有什么变化规律?
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