人教版八年级语文下册第30课《白雪歌送武判官归京》（51张ppt）课件（共51张PPT）.pptVIP

学习目标 1、能流畅地朗读诗歌 2、了解、掌握诗歌的知识和特点 3、理解作者精巧的构思及情景交融的写作 方法 4、体悟这首诗所表达的思想感情 瀚海雪景图： 山回路转不见君， 雪上空留马行处。 友人上路之后，诗人还久久地站在那儿深情 地望着越走越远的朋友。这结尾两句，言已尽而 意无穷，耐人寻味，看着雪上空留的马蹄迹，诗 人在想些什么？是为“别时容易见时难”而感叹？ 还是为“长路关山何时尽”而愁虑？是为朋友归京 而羡慕，还是为自己归期未卜而惆怅？笔端饱含 悠悠不尽的情思，而苍茫天山雪原的雄浑背景， 又给送别画面笼罩上一层旷达豪迈的气氛。 赏析范例 山回路转不见君， 雪上空留马行处。 空 路空 既然是送别，为什么要咏雪？二者有什么联系？ 借景抒情，情景交融，为送别设置背景，渲染气氛。 在边地奇异雄伟的风光，在大风雪的背景下，送别带上了雄浑悲壮的色彩。 拓展阅读 对比阅读《沁园春 雪》和《白雪歌送武判官归京》两首诗词。 1、两首诗词所写的雪景有什么不同？诗人所表达的思想感情有什么不同？为什么有这样的不同？ 2、两首诗词相比，在艺术上有什么差异？ 练习巩固 1.这首诗作者????????????????，?????????代诗人,他和 并举，同为