《三角形的面积》教学课件_401258.pptVIP

* * * * 红领巾底是100cm，高33 cm，它的面积是多少平方厘米？ 学习目标 1、理解和掌握三角形面积计算的公式，能够运用公式解决问题。 2、经历探索三角形面积计算方法的过程，培养分析问题、解决问题的能力。 3、结合导学案的指引，逐步提高预习能力和形成良好的自我学习习惯。 学习重点 1、探索并掌握三角形面积计算公式，能正确计算三角形的面积。 S = a h a h 平行四边形的面积公式 学法指导 ①自学课本P84---85内容，如果通过预习已初步学会的，再结合下面的探究学习指引动手拼一拼，把推导过程整理好。 ②如果通过预习还不太懂的同学，可参考课本中小朋友的探究方法，或是向已弄懂的同学请教。 ③请同学们探究学习结束后在小组内交流自己的学习成果。 锐角三角形 锐角三角形 两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。 锐角三角形 钝角三角形 钝角三角形 两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。 钝角三角形 直角三角形 直角三角形 两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个平行四边形。 直角三角形 两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个平行四边形。 直角三角形 两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个平行四边形。 也可以拼成一个三角形。 直角三角形 三角形的面积= ÷2 S=ah÷2 平形四边形面积 底 × 高 底 高 红领巾