教学相长 [自动保存的].pptVIP

* * 无菌要求高包括环境无菌要求高和无菌观念要求高 *  实习护生的调查问卷 调查问卷 交流反馈信息 交流访谈 交流访谈 主题选定 计划拟定 标准化 检讨与改进 效果确认 目标设定 实施与检讨 对策拟定 现状把握 解 析 影响实习护生满意度的四种因素 教师综合能力差 实习护生学习积极性差 手术环境复杂 工作要求高 教学能力不足 教学效果差 教学内容与实际工作相关性差 教学模式固定 理论与实际脱节 无菌观念差 自我保护性差 主观意识差 手术室布局复杂 无菌要求高 人员流量大 仪器设备多 综合素质要求高 无菌观念要求高 工作强度大及节奏快 突发事件多 1 7 6 1 3 1 2 1 民意调查过程 投票过程 投票过程 主题选定 计划拟定 标准化 检讨与改进 效果确认 目标设定 实施与检讨 对策拟定 现状把握 解 析 降低护生对带教满意率查检表 不满意项目 不满意数(人) 百分比（%） 累计百分比（%） 教学模式固定 7 31.8 31.8 理论与实践脱节 6 27.3 59.1 手术环境无菌要求高 3 13.7 72.8 无菌观念要求高 2 9.2 82 工作强度大及节奏快 1 4.5 86.4 总和素质要求高 1 4.5 90.9 教学效果差 1 4.5 95.4 主观意识差 1 4.5 100 改善前查检表（柏拉图） 主题选定 计划拟定 标准化 检讨