unit634课时.docVIP

紫荆实验学校六年级上册英语导学案 Unit 6 How do you feel? (第4课时)导学案 班级：________ 姓名：________ 组名： 书写等级： 批阅等级： 学学习目标 1. 我能理解对话大意，能够用用正确的语音、语调朗读对话。 2. 我能在情景中运用句型…should…和Don’t …提出建议，能使用what‘s wrong 询问他人状况。 Step 1.自主学习：自学P60 Let’s talk,完成下列练习。（我是最棒的！） □一.我理解，我会选。 ( )1.He should see a doctor this morning. A. 爸爸现在感觉怎么样？ ( )2.We can’t go to the zoo today. B.他今天早上应该去看医生。 ( )3.Don’t be sad. C.不要伤心。 ( )4.How does Dad feel now? D.让我们去医院吧。 ( )5.Let’s go to the hospital. E.我们今天不能去动物园。 □二.我理解，我会答 1.How does Sam feel？ _________________________________ 2.What should he do?_________________________________ Step2.跟学 □1.let’s try. listen and circle. □2.看对话，跟录音读。 □3.看对话，跟同学读。 Step 3.对学 □1.自主学习第一题。 □2.1号跟4号，2号跟3号分角色准确、流利的朗读对话。 Step 4 群学 □1.自主学习第二题 □2.1号带领小组成员分角色朗读对话，可以背诵，要求人人参与，可以男、女生分组，也可以1、4号和2、3号分组。 Step 5展示 Step6 定时定量规范化训练 一、用数字给下列句子排序。 ( ) You are right. ( ) What’s wrong? ( ) He should see a doctor. ( ) Thank you. It’s very nice of you. ( ) My father is ill. ( ) Don’t be sad. Let’s go to the hospital. ( ) You are welcome. 二、连词成句。 1. should doctor He see a (.) _____________________________________________________________________ 2. can’t today We the to zoo go (.) _____________________________________________________________________ 3. is What wrong (?) _____________________________________________________________________ 4. now Dad How feel does (?) _____________________________________________________________________ 5. breath You deep take should a (.) _____________________________________________________________________ 学习小贴士： 自学学习提示： 1、按照导学案提示的步骤学习，每完成一题在题目前面的方框内打√。 2.个人独立完成,教室内保持安静。 3.不会的内容用红笔在题号前打上？号。 4.速度快的学生完成后自觉检查 对学提示 温馨提示：声音两人听到即可，请不要打扰到其他同学。 步骤：先同质，再异质 群学，展示提示 四人一小组分角色朗读对话，可以男女生对话，也可以1、4号和2、3号对话。 当堂检测要求： 1.认真独立完成 2.完成后自己一个一个认真检查两遍 3.完成后交给1号同学批改，有问题可以向老师咨询。 Unit 6 How do you feel? (第3课时)导学案 班级：________ 姓名：________ 组名：