与华小学支教之科技小实验.docxVIP

第一次支教科学小实验：（可以先讲解一下物理化学的历史）烧不着的纸?教师：?教学年级：1-6年级?教学时间：45分钟?教学类型：环境自然类--自然科学?教学目的：?1、培养孩子们探究自然现象以及学习自然科学的好奇心和求知欲。?2、提高观察能力和分析问题能力。?教学方法：演示法、实验法?教学用具：火柴或打火机，两只一次性纸杯，一条粗铜丝（或铜匙），纸条?教学步骤（及注意事项）：?师：A，生：B?A：向学生出示纸杯与打火机，同学们，如果我用火来点这个纸杯，会怎么样呢？?B：会被烧着吧?A：是吗？?我们来试试看（点燃纸杯，烧着）注：旁边放盆水，另备夹子，以免烧伤?B：烧着了???A：拿起另一个纸杯，装满水，那么这一只杯子呢？如果我把它放在火上又会怎么样呢？?B：???A：那我们来试试看，将装满水的杯子放在火上，杯底被熏黑，但纸杯始终不着火。?B：啊?!!!没着？?A：好了，大家都看到了，纸杯没有被点着，为什么呢？有同学告诉大家吗？?B：??（七嘴八舌）?A：好的，让我们来观察一下这只没有被点着的纸杯，有谁知道燃烧需要的条件吗？?B：???A：燃烧需要三个条件：首先?燃烧的材料，就是能被点着的东西；二?我们需要空气；三燃 ???41?烧的材料必须达到着火点，就是温度要足够高。那我们来看看刚才这只杯子有什么条件没达到？（此处可以给学生们讨论的时间）?A：我们有燃烧的材料吗？?B：有?A：我们有