五年级下册数学第一二单元复习要点.docVIP

五年级下册数学第一单元复习 图形的变换包括 、 、 。 其中只是改变原图形位置的变换是 、 。 一、图形的平移 1、平移不改变图形的 和 。 2、平移的三要素：原图形的位置、平移的方向、平移的距离。 平移的方向一般为：水平方向、垂直方向两种。 平移是整个图形的移动，图形的每个关键点都需要按要求移动。 图形平移的步骤：（1）确定原图形位置、平移的方向、平移的距离。（2）找出原图形的各关键点。（3）根据题目要求将各个点依次平移。（4）顺次连接平移后的各点，标明各点名称。 二、轴对称 1、一个图形沿着某一条直线折叠，如果重合，这条直线叫做①W ②A ③E ④S 2、是轴对称图形的是（ ）。 ①2 ②5 ③3 ④8 3、等边三角形（ ）对称轴，平行四边形（ ）对称轴。 ①有一条 ②有三条 ③没有 ④有无数条 4、有一个电话号码是7位数，逆时针旋转180°以后，号码分别是1606199。原来的电话号码是（ ）。 ①9916061 ②6616061 ③6619091 ④6619061 5、仔细观察下列图形，图（ ）是由轴对称变化得到的，图（ ）是由平移得到的，图（ ）是由旋转得到的。 ① ② ③ 二、画出下列图形的对称轴。 三、下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？ 四、看图填一填。 （1）指针从“1”绕点O 顺时针旋转30°后指向 。 （2）指针从“1”绕点O顺时针旋转 °后指向3。 （3）指针从“1”绕点O顺时针旋转90°后指向 。 （4）指针从“1”绕点O顺时针旋转 °后指向7。 你知道方格纸上图形的位置关系吗？ （1）图形B可以看作图形A绕点 顺时针旋转90°得到的。 （2）图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转 °得到的。 （3）图形B绕点O逆时针旋转180°到图形 所在位置。 （4）图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转 °得到的。 六、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（每个10分，共20分） 七、想一想，画一画。 （1）画出三角形AOB绕点O 顺时针旋转90°后的图形。 八、小小设计师：利用我们学过的对称、平移或旋转的知识，将下面的图形进行变换，设计一个美丽的图案。 第二单元知识点易错点汇总 倍数与因数的关系 【知识点1】倍数与因数之间的关系是相互的，不能单独存在。 （1）8×5=40，（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。 （2）因为36÷9=4，所以（ ）是（ ）和（ ）的倍数，（ ）和（ ）是（ ）的因数。 （3）如果A、B是两个整数（B≠0），且A÷B＝2，那么A是B的 ，B是A的 。 （4）甲数×3=乙数，乙数是甲数的（ ）。 A、倍数 B、因数 C、自然数 【知识点2】倍数因数只考虑正数，小数、分数等不讨论倍数、因数的问题。 （1）有5÷2=2.5可知（ ） A、5能被2除尽 B、2能被5整除 C、5能被2整除 D、2是5的因数，5是2的倍数 （2）36÷5=7……1可知（ ） A、5和7是36的因数 B、5能整除36 C、36能被5除尽 D、36是5的倍数 【知识点3】没有前提条件确定倍数与因数 （1）20的因数有： （2）45的因数有： （3）下面的数，因数个数最多的是（ ）。 A、18 B、 36 C、40 （4）判断并改正： 14比12大，所以14的因数比12的因数多 （ ） 1是1，2，3，4，5… 的因数 （ ） 一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。 （ ） 一个数的最小倍数是它本身 （ ） 12是4的倍数，8是4的倍数，12与8的和也是4的倍数。 （ ） 凡是8的倍数也一定是2的倍数。（