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- 2017-02-06 发布于湖北
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科学,放飞学生的思维
——浅谈科学在小学教育中的作用
纵古观今,许多有成就的人同时兼备几种才能。如爱因斯坦不仅是物理学家,而且还是音乐家,牛顿不仅 爱迪生
同样如此,在小学中,科学课的开设,极大地丰富了学生的生活,放飞了学生的思维,全面提升学生的学习生活,对学生的学习起到了推波助澜的作用。
放飞学生的学习思维。
放飞学生的逻辑思维。
放飞学生的创造思维。
放飞学生的想象思维。
生活生命与安全教学计划
太平中小学 余廷坤
一、学生情况分析:
本班本期共有学生 25人,其中男生16人,女生9 人,学生大多聪明活泼,较守纪律,对人有礼貌,但由于家庭影响,很多学生受到家长溺爱,个人习惯不好,一切以自我为中心,集体意识不强,心理素质较差,安全意识也普遍不够强。因此本期应注意帮助学生正确调适,引导学生从细节入手,强化安全意识,使他们能拥有健康快乐的身心,安全地学习和生活。
二、教材分析:
二年级下册教材,同样包括了“生命奥秘”、“安全与健康”、 “呵护心灵”、和“美化生活”四大板块。每一板块都紧密联系学生生活实际,精心编排了一系列帮助学生提升综合素质的活动内容。
三、教学措施及方法:
1、采用活动教学,根据每课内容创设适当情境,以个体经验为载体,以活动
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