九年级数学学科渗透法制教育教案.docVIP

九年级数学学科渗透法制教育教案 岔河中学 龚尧 教学内容 一元二次方程及运用 1主要学习建立一元二次方程的数学模型解决传播问题。 教学目标 知识技能 1. 能根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。 2. 能根据具体问题的实际意义检验结果是否合理 数学思考： 经历将实际问题抽象为代数问题的过程，探索问题中的数量关系，并能运用一元二次方程对之进行描述。 解决问题 ： 通过解决传播问题。学会将实际应用问题转化为数学问题，体验解决问题策略的多样性，发展实践应用意识。 情感态度： 通过用一元二次方程解决身边的问题，体会数学知识应用的价值。提高学生学习数学的兴趣。了解数学对促进社会进步和发展人类理性精神的作用。了解《中华人民共和国传染病防治法》。 教学重难点、关健点 重点：列一元二次方程解有关传播问题的应用题 。 难点：发现传播问题中的等量关系。渗透法制知识 。 关键：建立一元二次方程的数学模型解传播问题 。 教学准备： 教师准备：制作课件精选习题 。 学生准备