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- 2017-02-06 发布于四川
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初中篮球运动行进间手低上篮
《篮球运动行进间低手上篮》说课稿
尊敬的列位评委大家好!
?????今天我的说课的题目是《篮球运动行进间低手上篮》。我说课的顺序是这样的:
一、教说材
?????本课教学内容是篮球运动的上篮技术,行进间低手上篮是篮球运动最常用的技术,是中学篮球教学的重要组成部分。本课着重上篮步伐的练习,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好的基础。
二、说学情分析
?????本次课的讲课班级为初中学生,由于初中学生具有好动,活泼的特点,但又具有较强的创造力和自学能力,针对这一特点,我采用了启发、模仿、创新、竞赛等教学法,充实挖掘每个学生的潜在能力,充实发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力到达教学目标。
三、教说学目标
1、认知目标:通过运球上篮练习,激发学生对体育的兴趣,培养学生积极参加体育活动的态度和行为。
?????2、技术目标:使学生基本掌握行进间低手上篮技术,发展学生的活络性和协调能力,使学生自主学习和锻炼。
?????3、情感目标:提高学生的学习兴趣,培养学生英勇、机智、坚定、胜不骄、败不馁的的优良品质,和密切配合的集体主义精力、团队意识。
四、教说学的重点和难点
?????教学重点:本节课的重点就是使学生不错的掌握篮球行进间低手上篮,同时这也是本节课的教学难点。
五、教说法学法
1、本课的教法:
A、提问教学法——通过提问奥运会和篮球知识引起学生的兴趣
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