数学有作业设计专题研究计划.docVIP

语文有效作业设计专题研究计划 王营子中心小学 王美龙 一、研究专题提出的背景 目前，我语文教师在课堂教学之中，比较重视课堂教学的艺术与创新，对如何以设计新型的数学作业，利用数学作业来发展学生，关注的并不多，大部分教师所设计的作业仍是课本中的习题或相关练习册中的习题，设计模仿性作业多，创新性作业少，封闭训练作业多，开放性作业少，重复作业多，应用知识解决实际生活问题的作业少，书面作业多，动手实践作业少。学生虽做了不少作业，教学成绩却提不高，所以进行有效的作业设计势在必行。鉴于此，开展此项研究活动，实际制定出专题研究的计划和实施方案，要通过对此项专题的研究，根据课堂教学内容设计一些有效的作业，使学生愉快、高效地做作业，使作业真正起到促进学生学习的作用，从而充分发展学生的个性。1、注重学生的主体，把学生当成作业设计的主人，让学生自己来设计，自己解答，并学会自我评价； 2、照顾学生的个体差异，设计不同难度的题，对不同程度学生提出不同的要求，学生不同程度地得到发展，在学生原有基础上有所进步； 3、紧扣教学内容，作业设计要紧密结合课堂教学内容，多种类型的作业方式并存； 4、体现出游戏与趣味，设计的作业适合小学生年龄特点，采用游戏的形式，寓做于乐； 5、联系生活实际，作业的设计要创设生活中的实际问题，用所学的知识寻求解决实际生活问题的途