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- 2017-02-06 发布于河南
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教师职业道心得
贵州民族学院子校教师职业技能(普通话)培训学习总结
21世纪是知识经济的时代,国际间的竞争已愈加表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争,普通话的广泛应用和推广,对于强化中华民族的亲合力、凝聚力和创造力都至关重要,作为担负基础教育重任的教师,应该正确使用普通话。但是由于受环境和方言的影响,正确使用普通话存在了很多困难。因此,学习普通话是我们教师的一项重要任务,也是新时代教师必备的一项基本职业技能。
为了适应新时期新形式的需要,贯彻落实好普通话培训任务,我校非常重视教师普通话培训工作,我们动员和号召所有教师积极参加校级和区级的培训。我校教师普通话水平参差不齐,均带有来自全省各地的方言,为了使教师们能正确的发准音,我们请来了贵州语委办《普通话教材辅导指南》的主编、国家级普通话测评员杨老师来校为我们讲课。经过杨老师的点拨,同志们悟出许多学习普通话的技巧。学校为了方便大家的学习,为每位教师配备了普通话教学丛书和录音磁带。要求平时自学,每周利用业务学习时间和教研组学习时间组织大家集中学习,为了更进一步提高大家的说话能力,和准确的发音,我校又组织全体教师利用星期天,参加区教育局组织的为期一个月的培训学习。
我校教师学习普通话的积极性很高,他们除了积极参加校级和区级的培训外,每位教师都利用业余时间自学,同志之间相互帮助。在课上和课下,都有意识的使用普通话进行教学和交流,互相指出存在的问题、帮
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