吕田中学革命特色学陈校述报告.docVIP

打造“红色教育”品牌，走山区学校特色发展之路 -----吕田中学特色学校示范校陈述报告 一、“红色教育”品牌的内涵 一个文化品牌的建立必须具备三性：独特性，传承性，地域性。我校地处从化的革命老区——吕田镇，要寻求山区学校的特色发展之路，可以利用“红色”根据地这一独特的“红色教育”资源和深厚的历史文化底蕴，用革命老区人民的优良传统精神对全校师生开展系列化的德育教育，从而打造学校精神，将红色教育的积淀化作新的起点和新的价值取向，成为我校师生的精神追求——团结拼搏，艰苦奋斗，自强不息、再创辉煌。充分挖掘革命老区的传统精神，并拓展创新，让革命优良传统科学运用于学校的教育教学工作中，使全体师生形成一股合力，形成我们的特色品牌，让全体师生都以革命老区为荣，为革命老区的教育事业作贡献，为革命老区的经济建设服务，为重塑革命老区的辉煌打下坚实的基础。 二、创建思路：传承→挖掘→创新 1、传承：就是搜集、整合革命老区的教育资源，把革命优良传统教育与现代教育优化整合，通过开展以团结一致、艰苦奋斗、勇于奉献、勤劳刻苦、拼搏上进、爱国、爱校、爱家、爱人民、爱社会主义的高尚情操为主导的系列德育教育活动，继承和发扬革命老区的优良传统。 2、挖掘：从革命老区的优良传统精神中挖掘一些有利于学校管理、有利于教师专业发展、有利于提高学校教学质量的因素，以教育教学活动为载体，师生共同实践，逐步建构学校的特色项目 3