合川市合阳中学老教师“传帮带”青年教师协议书.docVIP

合川市合阳中学 老教师“传帮带”青年教师协议书 为了使青年教师尽快成长，搞好教师队伍建设，适应素质教育的需要。经我们指导和被指导教师双方本着这一共同目的，自即日起，结成“传帮带”关系，并达成如下协议。 一、目标：使被指导教师的教育教学能力在原有的基础上有明显的提高。 二、时间：一年（ 年 月—— 年 月） 三、要求： 1、指导教师要做到： 1）热情耐心地给予被指导教师以具体指导，内容包括师德修养，教学大纲，教材体系，学生特点，教学方法； 2）审阅被指导青年教师的学生作业，并签字； 3）指导审阅被指导青年教师的备课情况，并签字； 4）抽查、审阅被指导青年教师的学生作业，并签字； 5）审阅被指导青年教师的半期及学期总结，并签字； 6）听被指导青年教师的课每周不少于2节（2节列入课表，不含学校要求的听课节数）。 2、被指导教师要做到： 1）加强师德修养：尊敬老教师，虚心向指导教师学习。 2）认真钻研大纲教材，写出学习笔记。 3）认真按照指导教师要求备好课、上好课。 4）认真接受指导教师指导，听指导教师的课每周不少于2节（2节列入课表，不含学校要求的听课节数）每节课必须做详细记录，课后由指导教师审阅签字。 5）半期及期末写学习总结，交指导教师审阅签字。 6）落实每期“五个一”工程（每期制一个优秀课件，上好一堂观摩课，主持一次教研活动，参与一项科研课题，写一篇较好教研论文）。 四、督查：学校行政委派专人每月督查协议执行情况。 五、本协议自签字之日起生效。 六、本协议一式四份，指导教师和被指导教师各执一份，一份存学校备查。 指导教师（签章）： 单位签章： 被指导教师（签章）： 校 长（签章）： 年 月 日 附一 协议教师双方的基本情况 一、指导教师的基本情况 姓 名 性 别 出生年月 学 历 教 龄 毕业院校 教师职务 任教学科 任教年限 参加学术专委会情况 继续教育登记情况 （近五年） 年度专业技术考核情况 （近五年） 二、被指导教师的基本情况 姓 名 性 别 出生年月 学 历 教 龄 毕业院校 教师职务 任教学科 任教年级 附二 督查情况记载 时 间 督查内容 督查结论 督查人（签名） 3