【2017年整理】初中化学第二单元检测题.docVIP

【2017年整理】初中化学第二单元检测题.doc

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【2017年整理】初中化学第二单元检测题

PAGE PAGE 1初三年级第一学期第二次月考 学校       学校        班级     姓名         座号      时间70分钟,总分70分一,选择题(每小题2分,共30分)1、下列物质中,属于纯净物的是( )A.新鲜空气 B.矿泉水 C.液氮 D.澄清的石灰水2、有5种物质:①汽车形成的烟雾;②石油化工厂排出的废气;③人呼出的二氧化碳;④植物光合作用所放出的气体;⑤煤燃烧产生的烟尘。其中会污染空气的是 ( )A.①②⑤ B.①②③ C.②③⑤ D.①④⑤3、某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收集,则该气体具有的物理性质是 ( )A.难溶于水,密度比空气大 B.难溶于水,密度比空气小C.易溶于水,密度比空气大 D.易溶于水,密度比空气小4、下列物质在氧气中燃烧,能产生明亮蓝紫色火焰的是( )A.木条 B.硫 C.铝 D.磷5、能够证明铁丝在氧气中燃烧属于化学变化的是( )A.火星四射 B.放出热量 C.铁丝烧红 D.产生黑色固体6、比较水通电分解和过氧化氢分解的反应,下列说法错误的是 ( )A.反应条件不同 B.两个反应都属于分解反应 C.反应中都有氢气生成 D.反应中都有氧气生成7、暂时存放一集气瓶氧气,正确的方法是( )A.瓶口朝下,盖上玻璃片 B.瓶口朝下,不盖玻璃片C.瓶口朝上,盖上玻璃片 D.瓶口朝上,不盖玻璃片8、下列变化不属于缓慢氧化的是( )A.铁生锈 B.酿酒 C.蜡烛燃烧 D.食物腐烂9、下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( )A.观察气体颜色 B.闻气体的气味C.插入燃着的木条 D.倒入澄清的石灰水10、下列关于电解水的实验说法正确的是( )A.正极产生一种可燃性气体 B 负极产生的气体体积是正极的2倍 C. 负极产生的气体可使带火星的木条复燃 D.两极产生的气体都比空气轻11、下列关于水的性质的叙述中,属于化学性质的是( )A.水能结冰 B加热,水可以变成水蒸汽C水蒸汽.遇冷凝结成冰 D.给水通电,能生成氢气和氧气 12.能够区别硬水和软水的方法是 (   )A.看颜色   B.加肥皂水   C.加活性炭  D.加食盐13.“南国汤沟酒,开坛十里香”,这句广告词说明了 (? )A.分子是由原子构成的  B.分子间是有间隔的C.分子是不断运动的   D.原子是化学变化中的最小粒子14.日常生活中的下列各组物质,前者属于混合物,后者属于单质的是 (? )A.氯化钠、铁 B.空气、水 C.医用酒精、氢气 D.冰水混合物、臭氧15.实验室制取氧气时,必须满足的条件是( ) A.必须使用催化剂 B.必须用含氧元素的物质做反应物C.必须用排水法收集 D.必须用燃着的木条检验是否收集满二填空题(共40分)16、(3分)右图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题:(1)收集气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是 。(2)收集气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是 。(3)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从 端进入。17(6分)、已知空气中的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图: (1)红磷在集气瓶中发生反应的文字表示式 。该实验红磷需稍过量,目的是 。(2)燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终接近刻度1处,由此可知氧气约占空气总体积的 ,由本实验还可以推知氮气的哪些性质?试写出其中一种: 。(3)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功? (“能”或“不能 ”)理由是 。18.(4分)现有下列九种物质,a水银b氧化镁c液态氢d自来水e冰水共存物f高锰酸钾其中属于

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