七年级语文上册_22课《看云识天气》精选 课件.ppt

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22 看云识天气 朱咏燚 朱泳燚【yì】,1940年出生于上海,1960年夏毕业于江苏教育学院中文系。1962~1965年间,由江苏省教育厅借调至南京,参加农业中学语文课本编写工作,除一般的挑选课文、组织单元、编写注释、设计练习外,还负责编写十几篇语言知识短文和说明文课文(包括《看云识天气》)。 30多年来,他先后在多所中学任教;发表了语文教学和语言研究方面 的论文、文章近200篇; 专著《叶圣陶的语言修 改艺术》于1988年获全 国首届优秀教育图书评 比一等奖。 ①“天上的云,真是姿态万千,变化无常。” 姿态万千——云的形态 变化无常——云的特征 ②“它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中; 有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着; 有的像羊群,来来去去; 有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空; 有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……” 修辞方面: 八个“像”——比喻 说明方法:打比方(=比喻) 说明云的形态之多 ⑤云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。 云就像是天气的“招牌”——修辞角度——比喻 云就像是天气的“招牌”——说明角度——打比方 云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。——作诠释 招牌是商店的标志,云是天气变化的标志 形象地说明地“看云”和“识天气”的关系,点明题旨。   1、读课文,思考

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