沈阳五中导学案
课题 4.1划时代的发现 学习目标 1.知道与电流磁效应和电磁感应现象的发现相关的物理学史。
2.知道电磁感应、感应电流的定义。 学习重难点 重点
知道与电流磁效应和电磁感应现象的发现相关的物理学史。领悟科学探究的方法和艰难历程。培养不怕失败、勇敢面对挫折的坚强意志。
难点
领悟科学探究的方法和艰难历程。培养不怕失败、勇敢面对挫折的坚强意志。 学法指导 领悟科学探究中提出问题、观察实验、分析论证、归纳总结等要素在研究物理问题时的重要性。 预习评价
发电的基本原理是电磁感应。发现电磁感应现象的科学家是( )
A.安培 B.赫兹 C.法拉第 D.麦克斯韦
发现电流磁效应现象的科学家是__ ,发现通电导线在磁场中受力规律的科学家是_ ,发现电磁感应现象的科学家是_ _,发现电荷间相互作用力规律的的科学家是 _。
下列现象中属于电磁感应现象的是( )
A.磁场对电流产生力的作用
B.变化的磁场使闭合电路中产生电流
C.插在通电螺线管中的软铁棒被磁化
D.电流周围产生磁场
课堂学习流程设计 【课程导学】 问题1:奥斯特梦圆“电生磁”
阅读教材奥斯特梦圆“电生磁”部分内容,思考并回答下列问题:
1.是什么信念激励奥斯特寻找电与磁的联系的?在这之前,科学研究领域存在怎样的历史背景?
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