多媒体课件制作实验告报.docVIP

姓名：莫红琴 时间:2011.11.25 目录 一、实验目的 - 1 - （一）、增强学生的动手能力 - 1 - （二）、增强学生学习兴趣 - 1 - （三）、促使学生熟悉理论知识 - 1 - 二、实验内容 - 1 - （一）、教会学生word、PowerPoint基本知识 - 1 - （二）、让学生动手 - 1 - 1、领导学生在制作课件时，以理论为指导，要求学生掌握： - 1 - 2、学生在制作的过程，把社会热点置于内容中。 - 2 - 三、实验思考 - 2 - （一）、思考1 - 2 - （二）、思考2 - 2 - （三）、思考3 - 2 - （四）、思考4 - 2 - 四、实验总结 - 2 - （一）、方法总结1 - 2 - （二）、方法总结2 - 2 - （三）、经验总结 - 2 - 五、实验收获、体会 - 3 - （一）、收获 - 3 - 1、绝大多数学生掌握了课件制作的基本方法。 - 3 - 2、激发了学生学习多媒体课件制作的兴趣。 - 3 - 3、教师轻松地完成教学任务。 - 3 - （二）、体会 - 3 - 1、实际操作，亲身体验，我们更能做好事学到更多的知识。 - 3 - 2、我们在学习、工作时，关注并运用现代科技，可以减轻负担。 - 3 - 一、实验目的 （一）、增强学生的动手能力 将多媒体课件制作理论运用