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五年级《童心是小鸟
* 任课老师:徐晓燕 教学目标 1.初步学唱歌曲《童心是小鸟》,了解歌曲结构.内容。 2.准确地表达歌词的语气,掌握休止符和四分音符的唱法 ,表达三拍子的韵律感。 3.用轻快有弹性的歌声表现出学生童年的美好幸福! 3 5 5 5 6 3 5 一 一 2 4 4 4 3 1 2 一 一 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦 啦 自学指导(一): 1.聆听歌曲,说说描写了哪几个季节的美? 2.你认为歌曲抒发了什么样的思想感情? 冬 2.抒发了什么样的思想感情呢? 少年儿童对大自然的热爱,对幸福童年的珍惜之情。 自学指导(二): 二次聆听歌曲,仔细阅读课本内容,思考下列问题: (1)观察歌曲结构可以分为几部分? (2)拍号是几拍子? 两部分,主歌部分,副歌部分。 四三拍 1.看歌谱找出你不认识的音乐符号和音符。 2.聆听歌曲注意三拍子的韵味什么? 童心是小鸟 我把小树苗栽到春天的故事里; 我把小蜻蜓送回夏天的目光里; 我把小鸽子放飞在秋天的歌声里; 我把小雪人堆在冬天的童话里; 童心是小鸟,羽毛很美丽; 飞来飞去在四季的怀抱里; 飞来飞去在四季的怀抱里。 *
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