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力 学 向喜 力学（一）“力学的基本概念” 力学的基本概念 [教学基本要求] 1.理解质点运动学研究质点的位置.位移.速度.加速度等随时间变化的规律 2.质点动力学研究引起指点运动变化的原因 3.研究物体间的相互作用对物体机械运动产生的影响 [教学内容]§1-1 时间和空间的概念 §1-2 物体运动的一般性描述 §1-3 圆周运动的描述 §1-1 时间和空间 时间：时间反映物理事件的先后顺序和持续性。 空间反映物体位置的变化和物体的大小。 §1-2 物体运动的一般描述 参照系和坐标系 运动是绝对的，而对运动的描述是相对的 参照系：为描述运动而被选作参考的物体 从动力学角度看，参照系不可任选； 从运动学角度看，参照系可任选。但参照系选取恰当，对运动的描述简单；参照系选取不当，对运动的描述复杂 如：地心说（托勒玫）与日心说之争 要定量地描述运动，还须在参照系上建立计算系统 坐标系：建立在参照系上的计算系统 常用：直角坐标系、自然坐标系、球坐标系和柱面坐标系 质点和位矢 质点：是理想模型。忽略了物体的形状、大小、颜色等次要因素，而抓住质量和位置两个主要矛盾 位矢:描述质点空间位置的物理量 矢量描述： 大小： 方向： 选参照系 建立坐标 描述位置 而：　 运动方程和轨道方程 运动方程 矢量式： 分量式：，， 轨道方程: ，即运动方程消去t 如由： 可得： 四、位移 位移矢量 , , 位移与路程 始末位置定，单值，多值，即： 位移的合成 遵循平行四边形或三角形法则 五、速度 1.平均速度和平均速率 平均速度： 平均速率： 一般情况下， 例：某同学围着半径为R的圆周跑一圈，花费时间t，求其平均速率，平均速度 平均速度为0，而平均速率为 2. 瞬时速度和瞬时速率 瞬时速度： 瞬时速率： 速度的计算 六、加速度 1.平均加速度： 2.瞬时加速度： 例一：某物体做匀加速直线运动的加速度为，时，速度和位置分别为和，求t时刻物体的速度和位置 解： , , 例2： 质量为的物体，从点下落，时，，，下落过程中，求：①收尾速度；②运动方程； 解：①　收尾速度：；　 运动方程： [重点]：1.掌握质点和位矢以及位矢具有的方向性 2.理解并掌握质点轨迹方程和运动方程 3.理解速度，平均速度，速率，平均速率，瞬时速度，瞬时速率 4.掌握加速度，瞬时加速度 [难点]： 1.运动方程和轨迹方程的区别 2.平均速度和平均速率的区别以及计算 §1-3 圆周运动的角量描述 圆周运动 角速度与角位移 线速度：通常称质点沿圆周运动时的速率为线速度 ，　：从参考点A算起的弧长 角位置与角位移 　　　 则：　　　 (瞬时)角速度：　　　　（是矢量，方向沿轴向） 平均角速度： 匀速率圆周运动的周期: 注意：匀速率圆周运动的速度的大小虽然不变，但速度的方向时刻在变，故加速度不为零 圆周运动中的加速度 法向加速度： 切向加速度： 物理意义：其中法向加速度是由物体速度的方向的变化引起的，而切向加速度是速度的大小变化引起的 2. 匀速率圆周运动 ,常数, 变速率圆周运动 平均角加速度： (瞬时)角加速度： 匀变速圆周运动中： =常数，时，， ，， ，， 线量与角量的关系 ，， , 一般曲线运动 讨论： ①，，直线运动。 ,常数, 匀速直线运动。 ,常数, 匀变速直线运动。 ,常数, 变变速直线运动。 ②常数，圆周运动。 ,常数, 匀速率圆周运动。 ,常数, 匀变速圆周运动。 ,常数, 变变速圆周运动。 ③ 既不，又不是常数,一般曲线运动。 [重点]：1.掌握圆周运动的角速度，瞬时角速度，平均角速度 2.圆周运动的加速度，法向加速度，切向加速度 3.圆周运动的推广：一般曲线运动 [难点]： 1.圆周运动法向加速度与切向加速度的物理意义 2.一般曲线运动 PAGE 人教版七年级数学下册平面直角坐标系单元练习 图1（ ）班 姓名： 学号： 年 月 日 图1 一、本课主要知识点： 1. 有序实数对、平面直角坐标系、坐标、象限的概念。 2. 点的位置和特殊点的性质：在图1的坐标系中， 填上象限名称及各象限中的点坐标性质符号。 3. 在平面直角坐标系中的点M（a，b） （1）如果点M在x轴上， 则 b__0; (2) 如果点M在y轴上， 则 b_