设计艺术学毕业设计管理办法.doc

设计艺术学院本科毕业设计管理暂行办法 毕业设计是戏剧影视美术设计专业人才培养计划的重要组成部分，是实现人才培养目标、培养学生科研能力与创新思维、提高学生实践能力与综合素质的重要手段与综合性实践教学环节，是衡量教学质量和办学水平的重要指标。为规范我院毕业设计工作，保证和提高毕业设计质量，特制定本办法。 一 总则 第一条 本科毕业设计的基本教学目的是培养学生独立地运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高学生分析问题与解决问题的能力，培养学生的创新精神和从事科学研究与应用研究的基本能力，全面提高学生的综合素质。 第二条 在毕业设计教学过程中，应按照学院制定的本科人才培养目标的要求，尊重学生的学习意愿，积极引导学生，充分发挥学生学习的主动性、创造性，注重培养学生进行科学研究的能力，保障毕业设计的教学质量水平。 第三条 毕业设计是学生获取信息能力、调查研究能力、综合概括能力、运用理论知识能力、书面文字表述能力和答辩能力等诸多能力的综合表现。完成毕业设计教学环节，可获得人才培养方案规定的学分。毕业设计是必修课，不能免修。 二 组织与管理 第四条 毕业设计在学院主管院长统一领导下进行，实行分级管理，分层负责。学院教务办公室在校教务处的统一领导下负责本学院毕业设计全过程的组织和管理，各系是直接组织和指导学生进行毕业设计的基层教学单位，各指导教师是毕业设计的直接负责人。 第五条 学院管理职责 （1）贯彻执行学校有关毕业论文（设计）工作的要求和规定，根据本学院各专业的特点，制定本毕业设计管理工作实施细则； （2）安排落实本学院毕业设计工作任务。成立由本学院主管教学院长担任组长，高级职称教师、各系主任和教学秘书组成的本学院毕业论文（作品、设计）工作领导小组，具体负责毕业设计的组织领导工作；进行毕业设计工作动员；组织和审定选题；遴选和审定指导教师；成立答辩委员会、组织毕业设计的答辩与成绩评定工作；推荐优秀设计作品； （3）负责本学院毕业设计工作实施全过程的检查与考核； （4）组织毕业设计档案存档、教学研究等总结工作。 （5）组织进行学院毕业设计展。 第六条 系管理职责 （1）贯彻执行学校、学院有关毕业设计工作的要求和规定； （2）组织拟定毕业设计选题并报学院审定，组织学生的选题工作； （3）提出毕业设计指导教师名单报学院毕业论文（作品、设计）领导小组批准，组织教师参与毕业设计指导工作，并检查指导教师对学生的指导情况； （4）负责检查学生毕业设计进度、质量和纪律； （5）做好本系所属专业的毕业设计总结工作。 （6）配合学院做好毕业设计展的相关工作。 三 指导教师 第七条 指导教师的选定 （1）毕业设计的指导教师必须具有一定的教学水平、行业经验和科研能力，具有中级及以上专业技术职务或具有硕士及以上学位，鼓励有经验的高职称（副高及以上职称）教师和青年教师一起担任指导老师； （2）每位指导老师指导的本科学生原则上不超过8名； （3）根据毕业设计指导工作的实际需要可聘请校外理论水平高、实践经验丰富、热心教育工作的行业一线人员为兼职指导教师。聘任兼职指导教师需办理相应聘任手续，报教务处审核。各专业应指派教师负责与兼职教师联系沟通，使其掌握毕业设计教学要求，保证质量； （4）对在指导毕业设计工作中缺乏能力、责任心不强、学生反映强烈的教师，学院论文（作品）工作领导小组可以取消其指导教师资格，构成教学事故的，按学校有关规定处理。 第八条 指导教师的职责 （1）选拟学生毕业设计题目；下达毕业设计任务书，指定参考书并指导学生收集有关资料，规划毕业设计的进度安排； （2）指导学生填写开题报告，评阅 文献综述； （3）审定学生拟定的作品方案，指导学生按规范要求撰写毕业设计阐述； （4）认真做好全过程中的指导，检查学生执行情况和进度。定期检查进度情况，填写检查记录； （5）平均不能少于6次的指导（大四第一学期以面对面指导为主，第二学期以网络及电话指导为主），每次不少于1课时，并对学生进行阶段考核和考勤。若因公、病、事请假，事先应向学生布置好任务，或委托他人代为指导，但应由主管院长批准，请假两周以上者，学院应及时调整指导教师，并报教务处备案； （6）在毕业设计答辩前，应根据学生的工作态度、工作能力、设计质量、设计阐述写作情况等方面的情况写出评语，并评定成绩。 第 九 条 毕业设计工作量的计算 毕业设计的工作量指导一名本科学生完成毕业设计以8课时计。 四 选题与撰写 第十条 选题原则 （1）专业性原则。选题应当符合本专业的培养目标要求，体现学科特点； （2）创新性原则。通过毕业设计环节，能达到培养学生创造能力的目的； （3）可行性原则。选题的深度、广度应为本科生所能够完成，使学生经过努力能够在规定的时间内取得阶段性成果，并使学生在原有的水平和能力上有较大的提高；