道德讲堂资.doc

古希腊哲学家苏格拉底曾说过：‘在这个世界上除了阳光、空气、水，我们还需要微笑。’的确，微笑对于他人来说就像温暖的阳光，清新的空气，甘甜的水一样不可缺少。”在学校校长谭劲看来，老师的微笑对于学生来说既是一种情谊的传递，也是心理上的肯定。而同学之间的微笑，是学生时代纯真友谊的最好见证。 “我文明，我幸福” 让小朋友从小懂得环保无小事。 “文明幸福常相伴，争当幸福小公民”为主题，孩子们把一个个写着文明寄语的精致千纸鹤挂在开学典礼特设的“文明幸福寄语墙”上，力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 《文明礼仪进校园》班队会 教学目标： 1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面： （1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参与 （5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌?（7）处事上讲谦让（8）时时处处讲安全? 2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。 ?教学准备：? 把学生搜集的文明礼仪知识? 教学过程：宣布“文明礼仪进校园”主题班会现在开始 ?一、班长讲话：同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学生，应该如何去做呢？首先，举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你对别人的尊重。?同学们，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。 二、介绍文明礼仪知识：?三、交往礼仪? 一人讲解，几个人表演? 1、不要言而无信2、不要恶语伤人3、及时沟通，消除彼此矛盾。4、不要随便发怒。?5、不要叫人外号。? 四、交谈礼仪?介绍交谈惯用语：（两个人表演） 五、文明礼仪连奥运? 1、从我做起：我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。? 2、分组介绍：第一小组：同学之间的文明礼仪。?第二小组：师生之间的文明礼仪。第三小组：校园活动中的文明礼仪?3．分组展示? 六、交流感受和想法。? 七、班主任讲话：?同学们，你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。同学们，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。 正如孔子所说，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。这三个“礼”字各有各的含义。用现代的语言来说，第一个“礼”字指的就是生活交往中的行为规范；第二个“礼”字指的是规矩、规则；第三个“礼”是指政治法律制度。 古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%96%87%E6%98%8E%E7%A4%BC%E4%BB%AAch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位（小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家），更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。就北京而言，最现实的是迎接2008年奥运会。怎样体现 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%8C%97%E4%BA%AC%E4%BA%BAch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 北京人以及中国人的有礼、有节，体现礼仪之邦的文明、友好，无疑成了北京这几年精神文明建设的重要工作。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，讨厌那些没按规章开车的人；当我们