高一语文人教课标版必修4：第10课《短文三篇》随堂练习Word版含解析.docVIP

《短文三篇》随堂练习 一、语基落实 1下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（ ）。 A．度日（Dù） 推衍（yǎn）风和日丽（hè） 垂暮之年（Chuí） B．厚赐（Cì） 糊涂（tu）枯燥无味（zào） 躁动不安（zào） C．弥补（mí） 短暂（zhàn）稍纵即逝（shāo） 丰盈饱满（yíng） D．牲畜（Chù） 囊括（kuò）强颜欢笑（qiáng） 一叶扁舟（piān） 2下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ）。 A．“人是一根能思想的苇草”，这句话真可谓难得的空谷足音，它不仅生动地说明了人的脆弱性，还揭示了人不同于苇草的最重要的本质——能思想。 B．假如人什么情绪都没有，对什么样的人和事都泰然处之，心平气和，或都能忍之，远之，这是麻木，或是胆小鬼、糊涂虫？ C．国庆期间，各大城市服装市场热闹非凡，商家都摆出了积极应战的姿态，除了引进质量优、款式新的产品外，还纷纷推出了降价、抽奖等促销活动，引得众多消费者慷慨解囊。 D．蒙田的《热爱生命》一文，既没有高深的理论，也没有华美的语言，读后却能使人如坐春风，从而明白许多为人处事的道理。 3下列各句中，没有语病的一项是（ ）。 A．2011年8月16日零时起，我国铁路实施新的列车运行图，新图使部分高铁降低了速度；各席别票价在现行票价水平基础上，下浮5%左右。 B．为彻底摧毁传销组织，公安部将部署全国公安机关统一开展打击传销，目前广西公安机关正全力抓捕传销人员。 C．近两年来，随着互联网中微博这一交流方式的发展和兴起，越来越多的政府机构人员纷纷开通微博，及时公布有关信息，提升政府在民众中的形象。 D．“占领华尔街”示威者14日在纽约华尔街游行，庆祝市政府宣布示威者营地祖科蒂公园的清扫计划延后，发生多名示威者又与警方冲突。 4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）。 人生苦短，我们不能任由烦恼淹没快乐，________。________，________。________，________，________。只要心明净了，就会快乐起来。 ①但是我们完全可以学会操纵自己的内心 ②心是烦恼的根源 ③让它向着有阳光、有灯光的一面 ④亦是快乐的根源 ⑤不能一生都活在与烦恼的牵缠中 ⑥我们无法像佛一样除尽烦恼，了脱生死，达到涅槃 A．③①⑥⑤②④ B．⑤②①③④⑥ C．③①④②⑥⑤ D．⑤②④⑥①③ 二、阅读理解 阅读下面的文字，完成第5～8题。 热爱生命 蒙 田我对某些词语赋予特殊的含义。拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看做是“消磨光阴”，而风和日丽的时候，我却不愿意去“度”，这时我是在慢慢赏玩，领略美好的时光。坏日子，要飞快地“度”，好日子，要停下来细细品尝。“度日”“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我，我却认为生命不是这个样的，我觉得它值得称颂，富有乐趣，即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己。 “糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。”（古罗马哲学家塞涅卡语） 不过，我却随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。 5文中加点的“这个样的”指代的内容是什么？6“我”对随时告别人生，“毫不惋惜”，这是因为（ ）。 A．生之艰辛或苦恼。 B．只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。 C．自认为比别人多享受到一倍的生活。 D．享受生活要讲究方法。 7“我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的分量”，句中“生命的分量”指的是（ ）。 A．生命的意义 B．生命的长短 C．生命的乐趣 D．生命的关心程度 8“只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼”，你怎样理解这句话的含义？ 1．B　思路解析：A项，“风和日丽”的“和”应读“h锓zàn”“qiǎng” 2．D　思路解析：A项，“空谷足音”，比喻难得的音信、言论或事物，与句中“难得”重复；B项，“泰然处之”，形容对待困难或紧急情况，心情安定，态度从容；C项，“慷慨解囊”，指大方地拿出钱财来帮助别人或赞助别人。 3．A　思路解析：B项，缺少宾语，在“打