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物理:沪粤版八年级第四章物质形态及其变化(课件)
八年级物理 第四章 物质形态及其变化(复习) 1.自然界中物质常见的三种形态是: 知识点回顾: 2.物质的三种形态是 相互转化的(一般情况下,物质形态的变化是由 引起的)。 3.温度表示 ; 4.常用温度计是根据 制成的; 5.常用温标是摄氏温标(t),它的单位是摄氏度,符号℃;它把 的温度规定为0摄氏度,把 的温度规定为100摄氏度; 比零度高的温度,如10摄氏度记作10℃; 比零度低的温度,如零下10摄氏度记作-10℃ 固态、液态、气态。 可以 温度变化 物体的冷热程度 测量温度的仪器叫温度计。 液体(汞、酒精、煤油)的热胀冷缩的性质 有实验用温度计、寒暑表、体温计三种。 冰水混合物 沸水 在0摄氏度与100摄氏度之间分成100等份,每一份为1摄氏度,记为:1℃ 6.国际单位制中用热力学温标,它以-273℃作为温度的起点,叫绝对零度;热力学温标(T)的单位是开尔文(开),符号K;1K与1℃的大小相同。T=273+t 知识点回顾: 7.温度计的使用方法:(5点) 观察被测物体,估测被测物体的温度,选择量程合适的温 度计(被测物体的温度不能超过温度计的量程); 手不能拿在装液体的玻璃泡部分; 放置温度计时,应将玻璃泡与被测物体充分接触,玻璃泡不能与容器底或容器壁接触; 当温度计的读数稳定后再进行读数;读数时视线应与温度 计内的液面相平;读数时不能将温度计从被测物体中拿出来。测量值应由准确值和估计值组成,即读到分度值的下一位; 记录数据后面要带单位。 估/选: 拿: 放: 读: 记: 知识点回顾: 8.体温计与实验用温度计的区别: 测量范围不同:体温计的测量范围是35~42℃; 精 确 度 不 同:体温计能精确到0.1℃,实验室温度计只能精确到 1℃; 结 构 不 同:体温计有一个“缩口”,从“缩口”升上去的水银当温 度降低时不易退回到玻璃泡中; 使用 方法 不同:体温计测定温度后可以脱离被测物体进行读数, 每次使用前都要拿着温度计把水银甩回去。 1、给体温计消毒的正确方法是:( ) A.放在沸水中煮几分钟 B.用自来水加以冲刷C.用酒精灯烘烤 D.用医用酒精擦拭 D 2、甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃,它们的读数分别是:甲、 乙、 丙、 丁 . 甲 乙 丙 丁 1.5℃ 9.0℃ -2.2℃ 0℃ 记住了什么? 3、判断下列四种操作方法的正误,如是错误,错在哪里? 5、体温计测得某人体温是37.8℃,如不经用力甩,仅用酒精消毒后,再给正常人和39℃高烧病人测体温,则两次示数分别是:( ) A.39℃ 37℃ B.37.8℃ 37.8℃ C.39℃ 37.8℃ D.37.8℃ 39℃ D 记住了什么? 知识点回顾: 物质从一种状态变成另一种状态的过程叫物态变化。 物质从液态变为气态的过程叫汽化 汽化有两种方式: 10.蒸发是一种在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面进行的一种缓慢的汽化现象。 11.影响蒸发快慢的因素有: 液体表面的空气的流动速度。 物态变化: 汽化: 和 。 蒸发 沸腾 液体的温度; 液体与空气的接触面积(液体的表面积); 蒸发过程需要吸热。 知识点回顾: 12.沸腾是液体达到一定的温度时,在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。 沸点: (不同的液体沸点一般不同)。 沸腾过程需要吸热。 沸腾时的温度随时间的变化可用“温度-时间”图象(如图)描述。 13.蒸发与沸腾的异同点: 温度 时间 都是汽化现象,汽化过程都需要吸热 剧烈的汽化现象 缓慢的汽化现象 在一定温度下进行 任何温度下进行 在液体内部和外部同时进行 只在液体表面进行 液体沸腾时的温度 相同点 不同点 沸腾 蒸发 汽 化 方 式 异 同 点 知识点回顾: 14.液化:物质从气态变为液态的过程。 使气体液化有两种方式: 和 。 液化过程需要吸热; 15.注意:平常我们看到的“白气”不是水蒸气,水蒸气是看不到的,“白气”是因为水蒸气遇到冷的(物体)时液化成小水珠,许多小水珠聚集在一起就成了“白气”。 汽化与液化互为相反的过程。 16.熔化:物质由固态变为液态的过程。 17.凝固:物
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