高三数学（文）二轮复习素能演练提升：6.2空间中的平行及垂直Word版含解析.docxVIP

第二讲　空间中的平行及垂直素能演练提升十SUNENG YANLIAN TISHENG SHI掌握核心,赢在课堂1.(2014云南昆明第一次摸底调研,4)已知l,m是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是(　)　A.若l∥α,m∥α,则l∥mB.若l⊥m,m∥α,则l⊥αC.若l⊥m,m⊥α,则l∥αD.若l∥α,m⊥α,则l⊥m解析:平行于同一个平面的两条直线可能平行、相交、异面,A错;若l⊥m,m∥α,则直线l和平面α可能平行,也可能相交,B错;若l⊥m,m⊥α,则直线l有可能在平面α内,C错;通过画图可知,D显然正确.故选D.答案:D2.已知直线l⊥平面α,直线m?平面β,有下列命题:①α∥β?l⊥m;②α⊥β?l∥m;③l∥m?α⊥β;④l⊥m?α∥β.其中正确命题的序号是(　)A.①与②B.③与④C.②与④D.①与③解析:命题①正确,∵l⊥α,α∥β,∴l⊥β.又m?β,∴l⊥m.命题②错误,l,m可以垂直,也可以异面;命题③正确,∵l⊥α,l∥m,∴m⊥α.又m?β,∴α⊥β;命题④错误,α与β可能相交.答案:D3.已知E,F分别是正方体的棱BB1,AD的中点,则直线EF和平面BDD1B1所成角的正弦值是(　)A.B.C.D.解析:设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,由于E,F分别是正方体的棱BB1,AD的中点,连接AE,过F作BD的垂线FH交BD于H