高三生物人教版一轮考点规范练26通过神经系统的调节Word版含解析.docxVIP

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  • 2017-02-07 发布于河南
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高三生物人教版一轮考点规范练26通过神经系统的调节Word版含解析.docx

高三生物人教版一轮考点规范练26通过神经系统的调节Word版含解析

考点规范练26 通过神经系统的调节 考点规范练 高考微题组第60页?一、选择题1.反射与反射弧的关系是( )A.反射活动可以不通过反射弧来实现B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整,必定会出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的答案:B解析:反射弧是完成反射活动的结构基础。包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。2.下列关于反射弧的说法,正确的是( )A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官内C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧的神经中枢都位于脊髓答案:A解析:反射弧是完成反射的结构基础。感受器的敏感性取决于神经元本身的生理状态;感受器和效应器可以分布于同一组织和器官,也可以分布于不同区域;刺激感受器或者传出神经均可使效应器产生相同的反应;脊髓是反射的低级中枢,完成反射的高级中枢在大脑皮层。3.下页左上图甲、乙是膜电位的测量示意图,下列说法描述的是图甲的是( )①可以测量神经纤维的动作电位 ②可以测量神经纤维的静息电位 ③只观察到指针发生一次偏转 ④可观察到指针发生两次方向相反的偏转A.①④ B.②③C.①③D.②④答案:B解析:灵敏电流计的一极与神经纤维膜外侧连接,另一极与膜内侧连接(如图甲),此状态下可以测得静息电位,观察到指针发生一次偏转;

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