第4节焦耳定律（ppt）.ppt

用手摸一下电视机后盖 上周六，小刚同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不要看电视。当他爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，他爸爸很高兴。 可是 ，后来小刚爸爸发现小刚说了谎。 人教版九年级物理（全一册） 第十八章 电功率 庄浪县万泉中学 李炳勋 教学目标： 1．能通过生活实例，认识电流的热效应； 2．掌握电流通过导体时产生的热量与什么因素有关。 3. 归纳总结得出焦耳定律，会用焦耳定律进行计算。 4. 通过学习电热的利用和防止，会辩证的解决生活实例。 一、电流的热效应： 电流通过导体产 生热的多少跟什么因素有关？ 导线和电炉丝串联，为什么电炉丝热的发红而导线几乎不发热？ 电流通过导体时，导体会发热，把电能转化为内能，这种现象叫做电流的热效应。 [猜想与假设] 1.可能与电阻有关。电阻越大，电流热效应越大 二、电流的热效应与那些因素有关？ 2.可能与电流有关。电流越大，电流热效应越大 3.可能与通电时间有关。通电时间越长，电流热效应越大 [实验方法] 1.控制变量法 2.转换法：实验中，通过观察U形管中液面高度的变化来判断产生热量的多少。 1.在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多。 2.在通电时间、电阻相同的情况下，电流越大，产生的热量越多。 3.在电阻、电流相同的情况下，通电时间越长，产生的热量越多。 [实验结论] 2.表达式： Q = I 2 R t 热量 电流 电阻 时间 J A Ω S 三、焦耳定律 1. 内容： 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 我们学习了焦耳定律，怎样回答前面的问题？ 导线和电炉丝串联，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热呢？ 答：因为导线和电炉丝是串联的，所以导线中的电流跟电炉丝中的电流相等，但电炉丝的电阻比导线的电阻大得多，根据焦耳定律Q=I2Rt知，电流相等时，电阻大的，相同时间里放出的热较多，所以电炉丝很热，而导线却不热。 四、电热的利用和防止 1.电热的利用 2.电热的防止 电热水器 电饭锅 电熨斗 电孵化器 电视机、投影仪后盖的散热窗 电脑主机、电动机里面的小电风扇 一、电流的热效应 三、焦耳定律： 小结： 驶向胜利的彼岸 §18.4 焦耳定律 二、探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关 ①控制变量法 ②转换法 1.实验方法： 2.实验结论： ①在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多。 ②在通电时间、电阻相同的情况下，电流越大，产生的热量越多。 ③在电阻、电流相同的情况下，通电时间越长，产生的热量越多。 1.内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 2.表达式：Q=I2Rt 四、电热的利用和防止