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《最美的眼神》课件概要

布置作业 完成练习 预习新课 写一篇《最美的眼神》的小短文 课文引入 你见过哪些眼神?在这些眼神中,哪种眼神给你留下了最深刻的印象? 自信的眼神 快乐的眼神 惊讶的眼神 谁的眼神是最美的? 为什么这样说? 罗老师的眼神。 因为罗老师的眼神充满爱意和人性的感召。 大家觉得罗老师桃李满天下的原因是什么? 有人认为是他渊博的学识,有人认为是他风趣的谈吐,还有的认为是他循循善诱的教学方式,亦或是兢兢业业的工作作风,有的则喜欢他营造的课堂氛围。 那位知名教授在中学沮丧和自卑的原因是什么? 成绩非常差使他丧失了信心和勇气,同学们也看不起他,父母也对他失去了信心。 罗老师是怎样帮助他的? 罗老师的眼神中流露着一种鼓励和肯定,温暖着这位教授,由此这位教授得到了前进的信心和力量。 你认为怎样才能把最美的眼神传递给学生? 就是要有一个浸满人间大爱的灵魂,这样的人,才会生长出最人性的枝蔓,漫溢出爱的芳香。 教育的根本目的,就是要让受教育者对世界充满爱心。用爱去教育学生,学生也会永爱回报社会。请让我们记住罗老师那充满爱意的眼神。 中心思想: 还记得哪位老师对你的影响最大吗?跟大家描述一下。 说一说: 第十五课 课文二 “我”是怎样开始学习的? 9岁那年,父亲借了几块钱送“我”到离家100多里的平阳县的一所小学当了插班生。 第一学年考试,“我”为什么得了倒数第一? 因为受富家子弟的欺侮和歧视,老师也不信任“我”。 陈玉峰老师是怎样帮助“我”的? 陈老师主动接近“我”,而且鼓励“我”要依靠自己的努力争取前途,而不用在意别人的眼光。 “我”为什么喜欢上数学? 因为杨老师常带些科学杂志,“我”对里面的数学知识和习题产生极大的兴趣,慢慢喜欢上了数学。 在不同的学习阶段,老师都给(jǐ)予了我们很大的帮助,说一说,老师影响你的一件事,和大家分享。 说一说:

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