2013年上期排上心中小学目标管理汇报与自评情况.docVIP

2012-2013学年排上中心小学目标管理工作 情况汇报与自评 近年来，我校本着“构建和谐教育，促进全面发展”的办学方针，坚持走“轻负担、重发展、高质量”教学管理之路，对照《萍乡市小学目标管理考核细则》督促自我，全力打造排上中心小学教育特色，励精图治，开拓进取，不懈努力，先后获得《湘东区教研教改先进单位》、《湘东区思想政治工作先进集体》、《萍乡市安全文明校园》等荣誉，赢得了良好的社会声誉，现将近年来的学校管理工作汇报如下： 一、行政常规工作管理到位 1.能全面贯彻教育方针，面向全体学生，有目标有规划，措施得力，能按教育教学规律办事，有明确的办学目标和清晰的办学思路。 2.学校工作实行民主管理，能够定期召开校务会、教代会、对评优选模、教职工晋级、外出学习培训、绩效考核、经费收支等重大事项纳入校务公开。 3.认真完成上级下达的工作任务，按要求做好各类档案归档工作。 4.学校行政人员能深入教学第一线，调动教师工作积极性，作风民主，公正廉洁，团结协作，群众满意。 5.能积极主动地开展各项活动，并对进行的教育教学活动情况进行上报。 二、教学常规制度落实到位 1.学校教学工作计划完整，符合《基础教育课程改革纲要》和《义务教育课程标准》规定的教学要求，开足开齐了各门课程。 2.贯彻落实了省教育厅、市教育局有关减轻学生过重负担的各项规定。 3.建立了《排上中心小学教职工业绩考核量化评估细则》