高考数学(江苏专用、理科)一轮复习课件:第二章第2讲函数的单调性与最值.pptVIP

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  • 2017-02-07 发布于河南
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高考数学(江苏专用、理科)一轮复习课件:第二章第2讲函数的单调性与最值.ppt

高考数学(江苏专用、理科)一轮复习课件:第二章第2讲函数的单调性与最值

[易错防范] 1.区分两个概念:“函数的单调区间”和“函数在某区间上的单调”,前者指函数具备单调性的“最大”的区间,后者是前者“最大”区间的子集. 基础诊断 考点突破 课堂总结 基础诊断 考点突破 课堂总结 第2讲 函数的单调性与最值 考试要求 1.函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义,B级要求;2.运用函数图象研究函数的单调性,B级要求. 知 识 梳 理 1.函数的单调性 (1)单调函数的定义 增函数 减函数 定义 一般地,设函数f(x)的定义域为I:如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2 当x1<x2时,都有 ,那么就说函数f(x)在区间D上是增函数 当x1<x2时,都 ,那么就说函数f(x)在区间D上是减函数 f(x1)<f(x2) f(x1)>f(x2) 图象描述 自左向右看图象 是 自左向右看图象 是 上升的 下降的 增函数 减函数 区间D 2.函数的最值 前提 设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足 条件 ? (1)对于任意x∈I, 都有 ; (2)存在x0∈I, 使得f(x0)=M (3)对于任意x∈I, 都有 ; (4)存在x0∈I, 使得 结论 M为最

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